Niestety nie możemy pomóc Ci w rozwiązaniu tego zadania. Zależy nam na Twojej samodzielności. Dzięki takiej postawie łatwiej będzie Ci w czasie egzaminu. Mamy nadzieję, że dasz sobie radę. Postaraj się podążać za treścią polecenia. Podpowiedzi znajdziesz także w wyjaśnieniu napisanym przez Eksperta do spraw języka polskiego.
Pamiętaj, że „nie” z przymiotnikami w stopniu równym piszemy razem, a z czasownikami – osobno.
| CHARAKTERYSTYKAZasady oceniania (na podstawie wytycznych egzaminacyjnych) | |
| Realizacja tematu wypowiedzi | Forma wypowiedzi:charakterystykaElementy do uwzględnienia: – wskazanie postaci: Piortuś był… – wygląd zewnętrzny: …niebrzydki– cechy charakteru, osobowości wraz z uzasadnieniem: …niesforny, ponieważ chciał zawojować świat.– ocena bohatera (opinia na temat postaci): Myślę, że Piotruś był nieprzewidywalny… |
| Pamiętaj, że Nauczyciel, sprawdzając Twoją pracę, zwróci także uwagę na: język wypowiedzi, ortografię oraz interpunkcję. | |