Przybyli znikąd. Szkoła nie wyróżniała się niczym szczególnym. Jednak na dachu budynku, wydarzyło się coś niezwykłego. Mimo tego jednak lekcje trwały. Nagle rozległ się dziwny szum. Dach mocno zadrżał. Zrobiło się bardzo ciemno. Ogromne niezidentyfikowane istoty w szybkim tempie wylądowały na terenie naszej szkoły. Momentalnie przybiegł dyrektor. Samodzielnie zarządził zamknięcie okien i wyłączenie komórek. Duże, obślizgłe macki, szybko oplotły cały budynek. Zabulgotało wokół. Z szafek zaczęła wypływać gęsta ciecz. Oblepiła wszystko mazią. Uczniowie i nauczyciele oniemieli z wrażenia. Włączyło się oświetlenie. Wszyscy celem rozwikłania powodu zjawiska rozejrzeli się po zupełnie nowej szkole. Rozświetlony, skomputeryzowany budynek robił mimo początkowego przestraszenia duże wrażenie.
Dzięki stosowaniu w zdaniu okoliczników możemy za ich pomocą określić czasownik, przymiotnik oraz przysłówek. Okolicznik nazywa sposób wykonywania czynności jej przyczynę, czas trwania oraz cel. Najczęściej jest wyrażony przysłówkiem, wyrazem przyimkowym, zaimkiem lub czasownikiem w bezokoliczniku. Odpowiada na pytanie: jak? W jaki sposób? Gdzie? Którędy? Dokąd? Skąd? Kiedy? Po co? W jakim celu? Dlaczego? Z jakiej przyczyny? Wbrew czemu? Mimo czego? W jakim stopniu?