Antek urodził się w biednej, zacofanej wiejskiej rodzinie. Wczesne dzieciństwo spędził (paść) pasąc świnie i (opiekować się) opiekując się młodszą siostrą. Niezbyt dobrze spełniał swoje obowiązki, gdyż (przebywać) przebywając na pastwisku, wolał obserwować wiatrak (pracować) pracujący za Wisłą. Sam uczył się strugać rzeźby z drewna, (wzorować się) wzorując się na nieodłącznych składnikach (otaczać) otaczającego go świata: drabinach, studniach, chałupach. Matka, (stwierdzić) stwierdziwszy, że niewielki ma z chłopca pożytek w gospodarstwie, postanowiła posłać syna do wiejskiej szkoły. (Znaleźć się) Znalazłszysię w szkole, chłopiec nie opanował nawet abecadła, gdyż nauczyciel, (pobrać) pobrawszy od rodziców pieniądze za naukę, kazał dzieciom pracować we własnym gospodarstwie i nie nauczył ich w zamian właściwie niczego.
• pasąc – imiesłów przysłówkowy współczesny
• opiekując się – imiesłów przysłówkowy współczesny
• przebywając – imiesłów przysłówkowy współczesny
• pracujący – imiesłów przymiotnikowy czynny, Mianownik, liczba pojedyncza, rodzaj męski
• wzorując się – imiesłów przysłówkowy współczesny
• otaczającego – imiesłów przymiotnikowy czynny, Dopełniacz, liczba pojedyncza, rodzaj męski
• stwierdziwszy – imiesłów przysłówkowy uprzedni
• znalazłszy się – imiesłów przysłówkowy uprzedni
• pobrawszy – imiesłów przysłówkowy uprzedni
Imiesłowy przymiotnikowe mają właściwości czasowników i przymiotników, oznaczają czynność lub stan, ale odmieniają się przez przypadki liczby i rodzaje.
Imiesłowy przysłówkowe mają właściwości czasowników, oznaczają czynność lub stan, podobnie jednak jak przysłówki pozostają nieodmienne.