Zastanów się , jakie środki językowe upodabniają wiatry do ludzi. Następnie przygotuj scenkę przedstawiającą ich spotkanie w sadzie.

Wiatry zostały upodobnione do ludzi dzięki personifikacji.

Personifikacja – nadanie cech typowo ludzkich roślinom, zwierzętom, rzeczom, zjawiskom, itp.

Ćwiczenie 11., strona 40, Język polski. Oblicza epok 1.2. Klasa 1. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 17., strona 47, Język polski. Jutro pójdę w świat. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 6., strona 50, Język polski. Oblicza epok 1.2. Klasa 1. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3., strona 156, Język polski. Jutro pójdę w świat. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 11., strona 52, Ponad słowami. Klasa 3. Podręcznik. Język polski. Zakres podstawowy i rozszerzony. Część 1 - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 26., strona 100, Język polski. Klasa 8. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie 5., strona 66, Język polski. Ponad słowami. Klasa 1. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2., strona 206, Język polski. Między nami. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie do tekstu Powieść jako synteza 5., strona 275, Język polski. Klasa 3. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 1., strona 241, Język polski. Kształcenie kulturowo – literackie. Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie z pytajnikiem 1.

216

Zadanie z pytajnikiem 2.

217

217

217

217

217

217

Zadanie z zabawą wyobraźni 1 .

217

219

219

219

219

219

Zadanie z zabawą wyobraźni 1 .

219

221

221

221

221

221

221

221

Zadanie z pytajnikiem 1.

223

Zadanie 1.

223

Zadanie 2.

223

Zadanie 3.

223

Zadanie z pytajnikiem 4.

223

Zadanie 5.

223

Zadanie 6.

223

Zadanie z zabawą wyobraźni 1.

223

225

225

225

225

226

Zadanie z pytajnikiem 6.

226

Zadanie z zabawą wyobraźni 1.

226

Zadanie z zabawą wyobraźni 2 .

226

227

227

228

228

228

228

229

229

Ćwiczenie z zabawą wyobraźni 1.

229

231

231

231

231

231

231

231

232

232

Zadanie z zabawą wyobraźni 1.

232

Zadanie z zabawą wyobraźni 2.

232

235

235

235

236

Zadanie z pytajnikiem 5.

236

236

236

237

237

240

240

240

241

241

241

241

241

241

243

243

243

243

244

244

244

244

244

244

244

244

244

244

245

245

245

245

245

245

245

245

246

246

246

246

246

246

246

246

246

247

247

247

247

247

247

247

247

247

247

247

Zadanie z diagramem 1.

254

Zadanie z diagramem 2.

255

255

255

255

255

255

255

255

255

255

255

255

255

257

257

257

257

257

257

257

257

257

257

257

261

261

262

263

264

264

264

265

Zadanie z zabawą wyobraźni 1.

265

Zadanie projektowe 1.

265

270

270

270

270

270

270

270

274

274

274

274

274

274

274

274

274

280

280

280

281

281

281

281

281

Zadanie projektowe 1.

281

283

283

283

284

284

285

285

285

286

290

290

290

290

290

291

291

291

293

293

293

293

293

294

294

294

294

294

295

295

295

296

296

296

296

296

296

296

296

296

296

296

296

297

297

297

297

297

297

297

298

298

298

298

298

298

298

298

298

310

310

311

311

315

315

315

315

315

315

315

315

315

315

315

Język polski. Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 6. - strona 231

Zadanie

Zastanów się , jakie środki językowe upodabniają wiatry do ludzi. Następnie przygotuj scenkę przedstawiającą ich spotkanie w sadzie.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Język polski - wybrane pytania