Zapytaj każdą osobę z Twojej klasy, jaki program ogląda najczęściej. Przedstaw podane informacje na diagramie.
Przykładowe rozwiązanie:
Po zebraniu danych, ile osób lubi oglądać dany program, narysuj diagram pokazujący, ile osób ogląda dany program.
Ćwiczenie 1.
Ćwiczenie 2.
Ćwiczenie 3.
Ćwiczenie 4.
Ćwiczenie 6.
Ćwiczenie 5.
Ćwiczenie 7.
Ćwiczenie 8.