Narysuj trapezy niebędące prostokątami tak, aby ich wierzchołki leżały w punkcie przecięcia linii kratek oraz by ich pola były równe 4 cm², 5 cm², 8 cm², 11 $\text{[math]}$ cm².

2 kratki = 1 cm
Musisz tak dobrać wymiary trapezu, by otrzymać podane pola. Dla ułatwienia możesz rysować trapezy prostokątne, by łatwiej widzieć, ile wynosi wysokość.

ABCD:

$\text{[math]}$

EFGH:

$\text{[math]}$

KLMN:

$\text{[math]}$

PRST:

$\text{[math]}$

Zadanie 6., strona 89, Matematyka. Klasa 7. Zbiór zadań – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5.10., strona 217, Prosto do matury. Matematyka. Klasa 1. Zakres podstawowy. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 11, strona 220, Matematyka z kluczem. Klasa 7. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 6, strona 124, Matematyka. Klasa 5. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3.26., strona 222, Prosto do matury. Klasa 3. Zakres podstawowy. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 18, strona 157, Matematyka z plusem. Klasa 2. Podręcznik. Zakres rozszerzony – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 6., strona 62, Matematyka. Klasa 8. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 14., strona 186, Matematyka. Klasa 8. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2., strona 55, Matematyka z plusem. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń - pytania i odpowiedzi.

Zadanie 6, strona 59, Matematyka z plusem. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 5.

Ćwiczenie 7.

Ćwiczenie 3.

Ćwiczenie 1.

Ćwiczenie 4.

Ćwiczenie 2.

Matematyka z plusem. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń. Wersja A. Część 2 - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 6. - strona 31

Zadanie

Narysuj trapezy niebędące prostokątami tak, aby ich wierzchołki leżały w punkcie przecięcia linii kratek oraz by ich pola były równe 4 cm², 5 cm², 8 cm², 11 $\text{[math]}$ cm².

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Matematyka - wybrane pytania

Matematyka z plusem. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń. Wersja A. Część 2 - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 6. - strona 31

Zadanie

Narysuj trapezy niebędące prostokątami tak, aby ich wierzchołki leżały w punkcie przecięcia linii kratek oraz by ich pola były równe 4 cm2, 5 cm2, 8 cm2, 11 cm2.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Matematyka - wybrane pytania

Narysuj trapezy niebędące prostokątami tak, aby ich wierzchołki leżały w punkcie przecięcia linii kratek oraz by ich pola były równe 4 cm², 5 cm², 8 cm², 11 $\text{[math]}$ cm².