W tym zadaniu przyjmij, że oszczędności Marka zwiększyły się o 20%, a potem ponownie o 20%, natomiast oszczędności Jarka zwiększyły się raz o 40%. Na początku chłopcy mieli po 50 zł. Zastanów się dlaczego oszczędności chłopców się różnią.
[zł] – Marek
[zł] – Jarek
Oszczędności chłopców są różne, ponieważ dwukrotna podwyżka o 20% nie jest tym samym co jednokrotne zwiększenie kwoty o 40%.
Jeśli kwota zwiększyła się o 20%, to stanowi 120% pierwotnej kwoty:
100% + 20% = 120%
Zauważ, że w przypadku Marka oszczędności zwiększyły się dwukrotnie o 20%. Aby obliczyć procent z danej liczby, należy pomnożyć procent przez tę liczbę. Przed wykonaniem mnożenia oczywiście zamieniamy procent na ułamek:
[zł] – Marek
Jeśli kwota zwiększyła się o 40%, to stanowi 140% pierwotnej kwoty:
100% + 40% = 140%
Teraz oblicz 140% z liczby 50:
[zł] – Jarek
Porównaj ilość pieniędzy:
72 zł > 70 zł
Można wysnuć wniosek, że:
dwukrotne zwiększenie liczby o 20% ≠ jednokrotne zwiększenie liczby o 40%
Zadanie 3
34Zadanie 6
34Zadanie 7
35Zadanie 8
35Zadanie 10
35Zadanie 11
35Zadanie 12
35Zadanie 13
36Zadanie 14
36Zadanie 15
36Zadanie 16
36Zadanie 17
36Zadanie 19
37Zadanie 20
37Zadanie 1
38Zadanie 2
38Zadanie 4
39Zadanie 5
39Zadanie 9
40Zadanie 11
41Zadanie 13
41Zadanie 14
42Zadanie 1
43Zadanie 2
43Zadanie 3
43Zadanie 4
44Zadanie 5
44Zadanie 6
44Zadanie 7
44Zadanie 8
44Zadanie 9
44Zadanie 10
45Zadanie 1
46Zadanie 2
47Zadanie 4
47Zadanie 5
47Zadanie 6
47Zadanie 7
47Zadanie 8
47Zadanie 9
47Zadanie 10
48Zadanie 12
48Zadanie 13
48Zadanie 14
48Zadanie 15
48Zadanie 16
49Zadanie 17
49Zadanie 3
50Zadanie 4
50Zadanie 6
51Zadanie 7
51Zadanie 9
51Zadanie 10
51Zadanie 1
53Zadanie 2
53Zadanie 4
53Zadanie 5
54Zadanie 6
54Zadanie 7
54Zadanie 8
54Zadanie 9
54Zadanie 10
54Zadanie 11
54Zadanie 12
55Zadanie 14
55Zadanie 1
56Zadanie 3
56Zadanie 4
57Zadanie 5
57Zadanie 6
57Zadanie 8
57Zadanie 9
57Zadanie 10
57Zadanie 12
58Zadanie 13
58Zadanie 6
60Zadanie 9
60Zadanie 10
60Zadanie 11
60Zadanie 20
61Zadanie 21
62Zadanie 22
62