Aby wykonać to zadanie musisz zaobserwować, jakie porosty występują w twojej okolicy. Zapisz miejsce obserwacji, formę porostów oraz określ, jakie stężenie SO2 prawdopodobnie występuje w tym miejscu.

I. Miejsce obserwacji	II. Forma porostów	III. Stężenie dwutlenku siarki w powietrzu
Bieszczadzki Park Narodowy	plecha listkowata	> 30 μg/m3
ogród	plecha łuskowata	100 -70 μg/m3
centrum miasta	brak porostów	> 170 μg/m3

Zadanie 6., strona 79, Biologia. Puls życia. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 4., strona 8, Biologia. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 9., strona 235, Biologia. Klasa 1. Podręcznik. Zakres rozszerzony – rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie Podejmij temat 1, strona 81, Biologia. Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 4., strona 281, Biologia. Klasa 2. Podręcznik. Zakres podstawowy – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3., strona 53, Biologia. Klasa 4. Karty pracy ucznia. Zakres podstawowy- rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie 2., strona 67, Puls życia. Klasa 5. Podręcznik. Biologia – rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie 1, strona 34, Biologia na czasie. Klasa 4. Zakres rozszerzony. Podręcznik- rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 2., strona 52, Biologia. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 1., strona 93, Biologia. Klasa 4. Karty pracy ucznia. Zakres podstawowy- rozwiązania i odpowiedzi

143

143

143

143

150

150

150

150

156

156

156

156

156

163

163

163

168

168

168

168

176

176

176

Ćwiczenie 1.

182

182

182

182

182

Ćwiczenie 2.

183

183

183

183

183

Ćwiczenie 6.

184

184

184

184

184

184

Biologia. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie Zbadaj - strona 150

Zadanie

Aby wykonać to zadanie musisz zaobserwować, jakie porosty występują w twojej okolicy. Zapisz miejsce obserwacji, formę porostów oraz określ, jakie stężenie SO2 prawdopodobnie występuje w tym miejscu.

Rozwiązanie

Biologia - wybrane pytania