Fizyka. Klasa 2. Podręcznik. Zakres rozszerzony – rozwiązania i odpowiedzi

Podręcznik, Wydawnictwo: WSiP

Zadanie 3. - strona 170

Wykaż, że całkowita energia potencjalna ma taką samą wartość w położeniu G i D w zadaniu na s. 154.

Przyjmujemy poziom 0 w położeniu równowagi:

Oś x jest zwrócona do dołu:

$\text{[math]}$

Oś x jest zwrócona do góry:

$\text{[math]}$

Przyjmujemy poziom 0, od którego naliczamy energię. W przypadku punktu G oś kierujemy pionowo w górę, w przypadku punktu D pionowo w dół. Wykorzystujemy wzory na energię potencjalną grawitacji i energię potencjalną sprężystości. W obu przypadkach energia kinetyczna jest równa 0.

Zadanie 4., strona 139, Fizyka. Klasa 2. Podręcznik. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 1, strona 276, Fizyka. Klasa 3. Zakres podstawowy. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2.1., strona 211, Zrozumieć fizykę 3. Zakres rozszerzony. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedz.

Zadanie 15.5.5, strona 302, Zrozumieć fizykę 3. Zakres rozszerzony. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedz.

Zadanie 8., strona 221, Fizyka. Klasa 7-8. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5, strona 103, Fizyka. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 19, strona 121, Fizyka. Klasy 1-3. Zakres podstawowy. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2, strona 115, Spotkania z fizyką. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 3.18., strona 41, Fizyka. Klasa 1-3. Zakres podstawowy. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 4., strona 104, Fizyka. Fizyka z plusem. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 1.

154

154

154

154

154

Zadanie 1.

159

159

159

Zadanie 2.

160

160

160

Zadanie 3.

160

160

160

160

167

Zadanie 2.

167

167

167

Zadanie 3.

167

167

167

167

170

170

170

Zadanie 1.

175

175

175

175

175

175

Zadanie 3.

175

175

175

175

180

180

180

180

184

Zadanie 2.

184

184

184

184

184

Zadanie 3.

185

185

185

185

185

Zadanie 4.

185

185

185

186

186

Pełny spis treści