Argumenty popierające stanowisko:
wszystkie budynki użytku publicznego muszą posiadać udogodnienia dla osób z niepełnosprawnościami,
brak segregacji rasowej przy przyjmowaniu ludzi do pracy, szkół, wypłacaniu pensji itd.
Argumenty przeczące stanowisku:
brak akceptacji, ekskluzja i obrażanie osób o odrębnych poglądach politycznych,
wciąż obecne w społeczeństwie przekonanie, że np. mężczyźni nie mogą pracować z dziećmi w szkołach, przedszkolach czy żłobkach.
Dobry argument to taki, który jest uzasadniony. Przy tworzeniu argumentów warto stosować następujący schemat: „Ja uważam, że (moje zdanie), ponieważ (miejsce na uzasadnienie)”.