Rysunki przedstawiają ten sam zbiornik prostopadłościenny, lecz położony na różnych ścianach. Na pierwszym rysunku widać, do jakiej wysokości sięga woda. Zaznacz na pozostałych rysunkach, do jakiego poziomu będzie sięgać woda.

$\text{[math]}$

Objętość wody nie zmieni się, jeśli postawisz prostopadłościan na innej ścianie.

Objętość wody wynosi:

$\text{[math]}$

Pole podstawy drugiego prostopadłościanu wynosi:

$\text{[math]}$

Podziel objętość wody przez pole podstawy prostopadłościanu i otrzymasz wysokość, do jakiej będzie sięgać woda:

$\text{[math]}$

Pole podstawy drugiego prostopadłościanu wynosi:

$\text{[math]}$

Podziel objętość wody przez pole podstawy prostopadłościanu i otrzymasz wysokość, do jakiej będzie sięgać woda:

$\text{[math]}$

Ćwiczenie Dla dociekliwych 1, strona 116, Matematyka z kluczem. Klasa 6. Podręcznik. Część 1 – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 10 zamknięte, strona 38, Matematyka wokół nas. Klasa 4. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3., strona 97, Matematyka. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3, strona 89, Matematyka. Klasa 5. Podręcznik. Część 1 - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5, strona 350, NOWA MATeMAtyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy i rozszerzony

Zadanie 4., strona 197, Matematyka. Klasa 1. Podręcznik. Zakres rozszerzony – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5, strona 102, Matematyka. Klasa 5. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 34, strona 72, Matematyka z plusem. Klasa 6. Zbiór zadań – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie Prosto do matury 3., strona 164, Matematyka. Prosto do matury. Klasa 1. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 27., strona 271, MATeMAtyka. Klasa 1. Zbiór Zadań. Zakres podstawowy i rozszerzony – rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 4.

Ćwiczenie 5.

Ćwiczenie 2.

Ćwiczenie 3.

Ćwiczenie 4.

Ćwiczenie 6.

Ćwiczenie 5.

Ćwiczenie 6. - strona 41

Zadanie

Rysunki przedstawiają ten sam zbiornik prostopadłościenny, lecz położony na różnych ścianach. Na pierwszym rysunku widać, do jakiej wysokości sięga woda. Zaznacz na pozostałych rysunkach, do jakiego poziomu będzie sięgać woda.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Matematyka - wybrane pytania