W tym zadaniu musisz wstawiać do tabeli różne liczby, aż wyniki będą spełniać wszystkie wymagania podane w treści.
| Oszczędności Marka | Oszczędności Marysi | Suma oszczędności teraz | Oszczędności Marka zwiększone o 10 zł | Oszczędności Marysi zwiększone o 10 zł | Wniosek |
| 40 zł | 60 zł | 100 zł | 50 zł | 70 zł | 50 zł · 3 ≠ 70 zł |
| 30 zł | 70 zł | 100 zł | 40 zł | 80 zł | 40 zł · 3 ≠ 80 zł |
| 20 zł | 80 zł | 100 zł | 30 zł | 90 zł | 30 zł · 3 = 90 zł |
Odpowiedź: Marek ma teraz 20 zł, a Marysia 80 zł oszczędności.
W tabeli znajdują się już proponowane oszczędności Marka – podać wartości dla Marysi, by suma oszczędności dzieci wynosiła 100 zł. Następnie zwiększ o 10 zł kwotę Marka oraz kwotę Marysi. Na koniec pomnóż Marka (po dodaniu 10 zł) przez 3, bo tyle razy więcej pieniędzy powinna mieć Marysia (też po dodaniu 10 zł), jeżeli równość nie jest prawdziwa, spróbuj inne kwoty oszczędności, aż otrzymasz poprawną równość.
Zadanie 1.
50Zadanie 2.
50Zadanie 3.
51Zadanie 4.
51Zadanie 7.
54Zadanie 1.
59Zadanie 4.
61Zadanie 7.
63Zadanie 9.
64Zadanie Co było na lekcji 7
64Zadanie 3.
65Zadanie Co było na lekcji 1.
66Zadanie 10.
68Zadanie Co było na lekcji 14
72Zadanie 3.
73Zadanie Co było na lekcji 1.
74Zadanie 4.
74Zadanie 5.
74Zadanie 6.
75Zadanie Co było na lekcji 5
75Zadanie 7.
76Zadanie 8.
76Zadanie 9.
76Zadanie 10.
77Zadanie 11.
78Zadanie 12.
78Zadanie 1.
80Zadanie 2.
80Zadanie 4.
81Zadanie Co było na lekcji 1.
82Zadanie 6.
83Zadanie 7.
84Zadanie 10.
86Zadanie 11.
87Zadanie 12.
87Zadanie Co było na lekcji 4
88Zadanie Co było na lekcji 6
88Zadanie 13.
89Zadanie 14.
89Zadanie 15.
90Zadanie 16.
90Zadanie 17.
91Zadanie 18.
92Zadanie 19.
92Zadanie 20.
93Zadanie Co było na lekcji 12
94Zadanie 12.
99Zadanie 13.
99