W tym zadaniu musisz wstawiać do równań podane wartości i sprawdzić, czy strony równości są takie same.
1)
L = –2 + 4 = 4 – 2 = 2
P = –2
L ≠ P
Zdanie jest fałszywe. (F)
Powinno być: Rozwiązaniem równania x + 4 = –2 jest liczba –6.
2)
L = 2 · 5 = 10
P = 7
L ≠ P
Zdanie jest fałszywe. (F)
Powinno być: Rozwiązaniem równania 2x = 7 jest liczba 3,5.
3)
L = 4 · 3 + 1 = 12 + 1 = 13
P = 13
L = P
Zdanie jest prawdziwe. (P)
Rozwiązaniem równania 4x + 1 = 13 jest liczba 3.
4)
L = 2 · 1 – 1 = 2 – 1 = 1
P = 3
L ≠ P
Zdanie jest fałszywe.
Powinno być: Rozwiązaniem równania 2x – 1 = 3 jest liczba 2.
Spójrz, lewa strona każdego równania to wyrażenie zawierające niewiadomą, wstaw podaną w treści wartość i wykonaj konieczne obliczenia. Następnie porównaj otrzymaną liczbę z wartością podaną po prawej stronie równania. Jeżeli te liczby są takie same, wstawiona wartość spełnia równanie, a gdy liczby po obu stronach znaku są różne – ta liczba nie jest rozwiązaniem równania.
Zadanie 1.
50Zadanie 2.
50Zadanie 3.
51Zadanie 4.
51Zadanie 7.
54Zadanie 1.
59Zadanie 4.
61Zadanie 7.
63Zadanie 9.
64Zadanie Co było na lekcji 7
64Zadanie 3.
65Zadanie Co było na lekcji 1.
66Zadanie 10.
68Zadanie Co było na lekcji 14
72Zadanie 3.
73Zadanie Co było na lekcji 1.
74Zadanie 4.
74Zadanie 5.
74Zadanie 6.
75Zadanie Co było na lekcji 5
75Zadanie 7.
76Zadanie 8.
76Zadanie 9.
76Zadanie 10.
77Zadanie 11.
78Zadanie 12.
78Zadanie 1.
80Zadanie 2.
80Zadanie 4.
81Zadanie Co było na lekcji 1.
82Zadanie 6.
83Zadanie 7.
84Zadanie 10.
86Zadanie 11.
87Zadanie 12.
87Zadanie Co było na lekcji 4
88Zadanie Co było na lekcji 6
88Zadanie 13.
89Zadanie 14.
89Zadanie 15.
90Zadanie 16.
90Zadanie 17.
91Zadanie 18.
92Zadanie 19.
92Zadanie 20.
93Zadanie Co było na lekcji 12
94Zadanie 12.
99Zadanie 13.
99