Zrozumieć przeszłość. Klasa 4. Maturalne karty pracy. Historia. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Zbiór zadań, Wydawnictwo: Nowa Era

Ćwiczenie 10.2. - strona 27

Przedstaw program społeczny Pawła z Wizny.

- zniesienie poddaństwa i podziałów feudalnych

- równość wszystkich ludzi

- zniesienie pańszczyzny

Poglądy traktujące o równości wszystkich ludzi w czasach Pawła z Wizny były traktowane jako radykalne.

Pytanie 2., strona 52, Historia. Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5, strona 30, Historia. Podróże w czasie. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie B., strona 224, Historia. Podróże w czasie. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 6., strona 399, Historia. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3., strona 175, Historia. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie do tekstu 1., strona 337, Zrozumieć przeszłość. Klasa 2. Podręcznik. Historia. Zakres rozszerzony - odpowiedzi i rozwiązania

Ćwiczenie 3., strona 16, Historia. Klasa 8. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 2., strona 122, Zrozumieć przeszłość. Klasa 2. Podręcznik. Historia. Zakres rozszerzony - odpowiedzi i rozwiązania

Ćwiczenie 1., strona 208, Poznać przeszłość. Historia. Klasa 2. Podręcznik. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie z mapą 1 (1)., strona 458, Historia. Klasa 3. Podręcznik. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

21

21

22

Ćwiczenie 4.1.

23

Ćwiczenie 4.2.

23

24

Ćwiczenie 6.2.

24

Ćwiczenie 6.3.

25

25

25

Ćwiczenie 9.1.

26

Ćwiczenie 9.2.

26

Ćwiczenie 10.1.

27

Ćwiczenie 10.2.

27

27

Ćwiczenie 12.1.

28

Ćwiczenie 12.2.

28

29

30

30

Pełny spis treści