Na korytarzu jest niewyobrażalnie głośno.
Na przerwie lata wysoko dron.
Piłka szybko toczy się po podłodze.
Dwóch chłopaków ostro dyskutuje.
Na pierwszym planie chłopak i dziewczyna rozmawiają.
Przy tworzeniu swojej wypowiedzi możesz wykorzystać własne doświadczenia i przeżycia z przerw. Pomyśl co się na nich dzieje oraz jakie emocje odczuwasz. Warto pamiętać, że przysłówek to nieodmienna część mowy, która nazywa cechy czynności oraz natężenie cech. Przysłówek odpowiada na pytania: jak? Gdzie? Kiedy?