Zadanie 1.
Napisz, do którego rodzaju literackiego należy tekst.
Tekst należy do epiki.
Zadanie 2.
Nazwij rodzaj narracji w podanym tekście i ustal, jaką wiedzę o świecie przedstawionym ma narrator. Zacytuj odpowiedni fragment.
W tekście występuje narrator trzecioosobowy, który nie bierze udziału w wydarzeniach. Mimo tego jego wiedza jest taka, jakby był świadkiem wydarzeń i opowiadał o zdarzeniach, które widział. O jego wiedzy świadczą słowa: „To była katastrofa!” czy „Zostali przyjęci przez boginię, która zajmowała się zachowaniem równowagi rzeczy”.
Zadanie 3.
Określ elementy świata przedstawionego w tekście.
Kraina, w której toczy się akcja, jest określona spokojną, jednak wydarzyła się tam katastrofa, czyli powódź. Wszystko zostało zalane i tylko część wieśniaków to przeżyło. W krainie ludzie wierzą w boginię i powierzają jej swoje troski. W świecie ukazanym w tekście są jeziora, rzeki, potoki i zaśnieżone góry.
Zadanie 4.
Określ rodzaje fikcji literackiej występujące w utworze. Podaj przykłady.
Fikcja występująca w utworze to fikcja fantastyczna, o czym świadczy ożywienie jeziora, rzeki, potoków i śniegów z gór. Fragmenty, które ją ukazują to: „To nie moja wina – odpowiedziało jezioro”, „To nie moja wina – odcięła się (rzeka)”, „To nie nasza wina – tłumaczyły się (potoki)”, „To nie nasza wina – poskarżyły się (śniegi z gór)”.
Zadanie 5.
Uzupełnij informacje odpowiednimi nazwami gatunków.
— upersonifikowane żywioły, zwierzęta czy rośliny to cecha typowa dla takich gatunków, jak bajka.
— Pouczenie zawarte w utworze jest charakterystyczne dla powieści.
Zadanie 6.
Wyjaśnij w kilku zdaniach, na czym polega uniwersalny charakter tekstu.
Uniwersalność tekstu: „Czyja wina?” polega na tym, że może dotyczyć każdego człowieka. Łatwo jest szukać w innych źródła problemu, kiedy zdarza się, że warto byłoby najpierw zastanowić się, czy sami nim nie jesteśmy.
