Uzupełniona tabela stanowiąca rozwiązanie:
| Tekst | Dominująca funkcja językowa | Użyte środki językowe |
| „Nieszczęsne ochędóstwo, żałosne ubioryMojej najmilszej cory!Po co me smutne oczy za sobą ciągniecie?Żalu mi przydajecie”. | Poetycka | pytania retoryczne, apostrofy, hiperbole, wyrazy nacechowane emocjonalnie |
| Niezapomniane wycieczki tylko z naszym biurem! Na co czekasz? Nie zwlekaj! Pakuj się już dziś. Przeżyjemy razem niezapomniane chwile! | Perswazyjna | wyrazy wartościujące, czasowniki w trybie rozkazującym |
| Halo! Dzień dobry. Czy mnie słyszycie? Mówię do was już trzeci raz. | Fatyczna | Czasowniki w pierwszej osobie liczby mnogiej, wykrzyknienia |
| Natychmiast do mnie podejdź! | Impresywna | Czasowniki w trybie rozkazującym |
| Wśród środowiskowych odmian języka wyróżniamy gwary tajne, zwane także żargonami. | Metajęzykowa | Terminy naukowe |
Przeanalizuj fragmenty tekstów pod kątem dominującej funkcji językowej oraz zastosowanych środków językowych. Funkcje odnoszą się do różnych celów komunikacyjnych. Funkcja ekspresywna służy do wyrażania emocji, opinii, uczuć. Funkcja poetycka koncentruje się na estetyce i formie języka, często ma na celu wywołanie wrażeń artystycznych. Funkcja metajęzykowa – odnosi się do języka i jego struktury oraz znaczenia, może, np. wyjaśniać zasady gramatyki, omawiać definicję słów. Funkcja perswazyjna ma na celu wywieranie wpływu na odbiorcę, nakłania do działania. Funkcja fatyczna – odnosi się do podtrzymania kontaktu.