Do podanych czasowników dobierz odpowiednie przysłówki, które opiszą sytuację przedstawioną na rysunki. Utwórz stopień wyższy i najwyższy przysłówków. Powiedz, czy stopniowaniu podlegają wszystkie przysłówki.
Rozwiązanie
cudownie – jak?
dziś – kiedy?
blisko – gdzie?
pilnie – jak?
wcześniej – kiedy?
wtedy – kiedy?
Wyjaśnienie
Przysłówków, które wskazują na cechy nie da się stopniować.
