Zapytaj pięć osób w różnym wieku, co jest potrzebne człowiekowi do szczęścia.
Następnie porównaj te opinie z odpowiedziami zebranymi u reszty klasy.
Zapisz odpowiedzi, które najczęściej się powtarzają wśród Twoich rówieśników.
Zastanów się, dlaczego poglądy są różne (np. inne doświadczenia, inny wiek, inne potrzeby i wymagania od życia).
