W tym zadaniu wykonaj doświadczenie, którego celem jest sprawdzenie wpływu płynu do mycia naczyń na rozwój roślin. Pomocne w wykonaniu tego doświadczenia będą: 5 takich samych podstawek, 5 płatków higienicznych, 5 przezroczystych pojemników po lodach, nasiona rzeżuchy, woda, zakraplacz, płyn do mycia naczyń.

Wykonaj następujące polecenia:

– wykonaj 5 odczynników zgodnie z podaną w zadaniu tabelką;

– połóż płatek higieniczny na każdej z podstawek, a na nim 20 nasion rzeżuchy;

– ponumeruj hodowle od 1 do 5;

– do hodowli nr 1 nalej czystą wodę (pojemnik nr 1), tak, by nasiona nie były zatopione; do hodowli nr 2 wlej płyn z pojemnika nr 2; powtarzaj czynność dla każdej hodowli;

– podstawki przykryj pojemnikami po lodach – chroni to przed wysychaniem;

– każdą z przygotowanych hodowli ustaw w jednakowych warunkach;

– każdego dnia zanotuj liczbę nasion, które wykiełkują; swoje wyniki zapisz w tabeli w zeszycie.

Wniosek:

Rzeżucha bardzo dobrze rozwija się na podłożu, w którym znajduje się mała ilość płynu do mycia naczyń. Dzieje się tak, ponieważ płyn do naczyń pełni funkcję nawozu sztucznego. W niewielkich ilościach przyspiesza wzrost rośliny.

Środki czystości, takie jak: płyn do naczyń, proszki do prania, w swoim składzie zawierają substancje, które działają w podobny sposób jak nawozy, sztuczne wspomagając wzrost roślin. Gdyby umieścić takie środki w zbiorniku wodnym wpłynęłoby to na szybki rozrost roślin i zakwit wody, byłaby ona wtedy cała zielona, na wodzie unosiłby się grubawy kożuch glonów, który powodowałby, że światło nie mogłoby dostać się do niższych sfer zbiornika.