Matura z chemii. Formuła 2015. Poziom rozszerzony. Czerwiec 2022

Arkusz egzaminacyjny, Wydawnictwo: CKE

Zadanie 29, 29.1 - strona 21

Wytłumacz, dlaczego fenyloamina i fenylofosfina różnią się wartościami temperatury wrzenia, odnosząc się do budowy cząsteczek obu związków.

Obecność wiązania wodorowego w obrębie cząsteczki bądź między cząsteczkami danej substancji powoduje asocjację, czyli łączenie się tychże cząsteczek w większe agregaty, do których należy dostarczyć znacznie więcej energii cieplnej, aby zmienić stan skupienia takiej cząsteczki- stąd anomalnie wysokie temperatury topnienia/wrzenia takich substancji.

Ćwiczenie 4., strona 19, Chemia. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 4., strona 125, Chemia. Klasa 1. Podręcznik. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 4., strona 32, Chemia. Klasa 2. Zakres podstawowy. Podręcznik- rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 17, strona 21, To jest chemia 1. Maturalne karty pracy z kartami laboratoryjnymi dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres rozszerzony. Wersja 2019 - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 1., strona 234, To jest chemia. Klasa 1. Podręcznik. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 87., strona 66, Chemia. Klasa 1. Zbiór zadań. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3, strona 50, Chemia. Klasa 3. Podręcznik. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie zadanie 12., strona 92, Chemia. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 8., strona 132, Chemia. Klasa 7. Podręcznik- rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 1, strona 41, Chemia. Klasa 3. Podręcznik. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 1

2

2

2

2

2

3

3

Zadanie 5

4

4

5

5

Zadanie 7

6

6

6

7

8

Zadanie 10

8

8

9

Zadanie 11

9

9

9

9

10

Zadanie 14

11

11

11

11

11

Zadanie 15

12

12

12

13

13

13

14

14

Zadanie 20

15

15

15

16

Zadanie 22

16

16

17

17

18

18

19

20

20

Zadanie 29

21

21

21

21

Zadanie 30

22

22

22

23

Pełny spis treści