Im łatwiejszy dostęp do usług edukacyjnych, tym mniejsza liczba uczniów przypadających na jednego nauczyciela w szkołach podstawowych.
W słabo rozwiniętych państwach afrykańskich, gdzie dostęp do edukacji jest bardzo trudny, liczba nauczycieli jest bardzo mała, więc na jednych zajęciach znajduje się nawet 100 uczniów. W takich warunkach prowadzenie zajęć jest bardzo utrudnione oraz mało efektywne.