1. Na szkolnym korytarzu podczas długiej przerwy Paweł zaczął przedrzeźniać swojego kolegę.
2. Momentalnie doszło do kłótni pomiędzy kolegami.
3. Po chwili Paweł postanowił przeprosić kolegę, bo zrozumiał swój błąd.
4. Kuba z wahaniem zareagował na przeprosiny kolegi.
5. Mimo reakcji Kuby winowajca wyciągnął rękę do zgody.
6. Po namyśle Kuba chętnie przyjął propozycję Pawła.
7. Na końcu przerwy koledzy się pogodzili i z uśmiechem wrócili do klas.
Twoje zadanie polega na tym, aby jeszcze raz przekształcić plan wydarzeń, tym razem zwróć uwagę na bogactwo zdań. Poszczególne etapy powinny zostać opisane szczegółowo i przekazywać przy tym najważniejsze informacje o historii dwóch kolegów. Aby ubogacić swój plan, powinieneś zwrócić uwagę na to, czy używasz słownictwa, które mówi o kolejności wydarzeń oraz o tempie akcji. Wymyśl również okoliczności i miejsce, w którym rozgrywały się wydarzenia, co je spowodowało i kto w nich brał udział. Aby jeszcze bardziej wzbogacić punkty Twojego planu, dodaj różne określenia czasownika (z wahaniem, chętnie).