Niestety nie możemy podać Ci gotowego rozwiązania. Podążanie za podpowiedziami pomoże Ci samodzielnie napisać pracę i ułatwi Ci naukę do egzaminu. Jesteśmy pewni, że dasz sobie radę! Powodzenia!J
W prawym górnym rogu napisz miejscowość i datę.
Zacznij od nagłówka np. Kochana Kingo!
WSTĘP:
(akapit 1.)
Napisz cel listu, dlaczego piszesz ten list?
ROZWINIĘCIE:
(akapit 2.)
Podaj najważniejsze szczegóły dotyczące tematu listu.
Co się wydarzyło po wyprowadzce kolegi/koleżanki?
Możesz zapytać o nowy adres kolegi/ koleżanki, bo chcesz się z nimi spotkać.
Czy podoba Mu się nowa okolica, w której mieszka?
ZAKOŃCZENIE: napisz podsumowanie, w formie kilku pytań dotyczących nowego zamieszkania i poproś o odpowiedź.
Na koniec pozdrów kolegę/koleżankę i się podpisz.
| LISTZasady oceniania(na podstawie wytycznych egzaminacyjnych) | |
| Realizacja tematu wypowiedzi | · Forma wypowiedzi: list· Elementy do uwzględnienia:Nagłówek– cel napisania listu: przeprowadzka kolegi/ koleżanki np. zapytanie jak się czują w nowym otoczeniu.– przedstawienie informacji oraz okoliczności, które zdecydowały o podjęciu tematu: przeprowadzka kolegi/ koleżanki.– przedstawienie własnych poglądów, opinii związanych z tematem: napisz, jak się czujesz z przeprowadzką kolegi/ koleżanki.– formuła zakończenia: zapytaj o samopoczucie kolegi/ koleżanki i poproś o odpowiedź na Twój list.– podpis· Zgodność z tematem: pisz tylko informacje, które są związane z tematem – przeprowadzką kolegi/ koleżanki. |
| Kompozycja tekstu | Twój list powinien zawierać minimum 3 akapity, każdy z nich musi być graficznie wyodrębniony.W prawym górnym rogu musi znajdować się miejscowość i data.Nagłówek z wykrzyknikiem należy napisać na środku, natomiast nagłówek z przecinkiem należy napisać z lewej strony.Podpis powinien znajdować się po prawej stronie. |
| Styl | nieoficjalny |
| Pamiętaj, że Nauczyciel, sprawdzając Twoją pracę, zwróci także uwagę na: język wypowiedzi, ortografię oraz interpunkcję. | |