Skul.pl

Podręcznik, Wydawnictwo: Operon

Zadanie 9. - strona 227

Zadanie

W tym zadaniu musisz sformułować argumenty potwierdzające, że w omawianym sonecie występuje motyw symbolicznej wędrówki wzwyż.

Rozwiązanie

W omawianym sonecie występuje motyw symbolicznej wędrówki w wzwyż. Przejawia się on szczególnie w wypowiedziach Mirzy. Dzięki metaforycznemu opisowi gór Mickiewicz nadał mu charakter uniwersalny i przenośny.

Język polski - wybrane pytania

Ćwiczenie 4., strona 218, Język polski. Podręcznik dla szkół ponadpodstawowych. Część I
Ćwiczenie 4., strona 36, Język polski. Klasa 7. MAC. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie domowe 2., strona 274, Język polski. Kształcenie kulturowo-literackie. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 4., strona 298, Język polski. Między nami. Klasa 4. Podręcznik - odpowiedzi i rozwiązania
Zadanie 4, strona 138, Język polski. Myśli i słowa. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 5., strona 92, Język polski. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 3., strona 59, Język polski. Między nami. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 8., strona 127, Język polski. Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Klasa 5. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 4., strona 183, Język polski. Kształcenie językowe. Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 5., strona 31, Język polsk. Klasa 1. Podręcznik. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
Romantyzm
109
Emocje czy rozum? Gdzie romantycy szukali prawdy o świecie i człowieku?
110

Zadanie 1.

114

Zadanie 2.

114

Zadanie 4.

114

Zadanie 5.

114

Zadanie 6.

114

Zadanie 7.

114
Emocje czy rozum? Okres burzy i naporu. Preromantyzm
114

Zadanie 1.

116

Zadanie 2.

116

Zadanie 3.

117

Zadanie 4.

117

Zadanie 5.

117

Zadanie 6.

117

Zadanie 7.

117

Zadanie 8.

117

Zadanie 9.

117

Zadanie 10.

117

Zadanie 11.

117
August Wilhelm Schlegel, Porównanie poezji klasycznej z romantyczną
114

Zadanie 1.

121

Zadanie 2.

121

Zadanie 3.

121
August Wilhelm Schlegel, Poezja romantyczna
114

Zadanie 1.

121

Zadanie 2.

121

Zadanie 3.

121
Sztuka romantyczna odzwierciedleniem światopoglądu epoki
129

Zadanie 1.

130

Zadanie 2.

130

Zadanie 3.

130

Zadanie 4.

130
Alina Kowalczykowa, Symbolika tragizmu i śmierci
131

Zadanie 1.

131

Zadanie 2.

131

Zadanie 3.

131

Zadanie 4.

131
Eugène Delacroix, Grecja na ruinach Missolungi
131

Zadanie 1.

132

Zadanie 2.

132

Zadanie 3.

132

Zadanie 4.

132
Théodore Géricault, Tratwa Meduzy
133

Zadanie 1.

133

Zadanie 2.

133

Zadanie 3.

133

Zadanie 4.

133
Piotr Michałowski, Bitwa pod Samosierrą
134

Zadanie 1.

134

Zadanie 2.

134

Zadanie 3.

134

Zadanie projektowe 1.

136

Zadanie projektowe 2.

136

Zadanie projektowe 3.

136
Angielscy poeci jezior uwalniają poezję z okowów klasycystycznej sztuczności
137

Zadanie 1.

138

Zadanie 2.

138

Zadanie 3.

138

Zadanie 4.

138

Zadanie 5.

138
William Wordsworth, Zbyt wiele u nas waży świat
139

Zadanie 1.

139

Zadanie 2.

139

Zadanie 3.

139
Samuel Tylor Coleridge, Wyobraźnia in nubibus czyli Poeta w obłokach
140

Zadanie 1.

140

Zadanie 2.

140

Zadanie 3.

140

Zadanie 4.

140

Zadanie 5.

140
Samuel Tylor Coleridge, Christabel
140

Zadanie 1.

141

Zadanie 2.

141

Zadanie 3.

141

Zadanie 4.

141
Johann Heinrich Füssli, Płomienna Lady Makbet
142

Zadanie 1.

142

Zadanie 2.

142
Północ źródłem inspiracji twórczych
143

Zadanie 1.

144

Zadanie 2.

144

Zadanie 3.

144
Edgar Allan Poe, Kraina snu
144

Zadanie 1.

145

Zadanie 2.

145

Zadanie 3.

145

Zadanie 4.

145
Erik Johan Stagnelius, Ptaki wędrowne
145

Zadanie 1.

146

Zadanie 2.

146

Zadanie 3.

146

Zadanie 4.

146

Zadanie 5.

146
Aleksander Puszkin, Gdy czasem wraca przypomnienie
145

Zadanie 1.

147

Zadanie 2.

146
Romantyczna literatura gotycka. Edgar Allan Poe
148

Zadanie 1.

151

Zadanie 2.

151

Zadanie 3.

151

Zadanie 4.

151
Dlaczego Werter odczuwał Weltschmerz? Portret psychologiczny romantyka w utworze Goethego Cierpienia młodego Wertera
153

Zadanie 1.

155

Zadanie 2.

155

Zadanie 3.

155

Zadanie 4.

155

Zadanie 5.

155

Zadanie projektowe 1.

156
Czy rozumem można poznać tajemnice świata? Faust Goethego
157

Zadanie 1.

158

Zadanie 2.

158

Zadanie 3.

158

Zadanie 4.

158
Johann WolfgangGoethe, Faust
157

Zadanie 1.

159

Zadanie 2.

159

Zadanie 3.

159

Zadanie 4.

161
Wybitne osobowości epoki. Biografie romantyków
162

Zadanie 1.

163

Zadanie 2.

163

Zadanie 3.

163

Zadanie 4.

163

Zadanie 5.

163

Zadanie 6.

163

Zadanie 7.

163

Zadanie 8.

163

Zadanie 9.

163

Zadanie 10.

163
Adam Mickiewicz, Pan Tadeusz (romantyzm)
164

Zadanie 1.

164

Zadanie 2.

164

Zadanie 3.

164
Adam Mickiewicz, [Polały się łzy me czyste, rzęsiste…]
168

Zadanie 1.

168

Zadanie 2.

168

Zadanie 3.

168

Zadanie 4.

168

Zadanie 5.

168
Zbigniew Majchrowski, Z tego czy z tamtego świata?
168

Zadanie 1.

170

Zadanie 2.

170

Zadanie 3.

170

Zadanie 4.

170

Zadanie 5.

170

Zadanie 6.

170

Zadanie 8.

170

Zadanie 9.

170

Zadanie 10.

170

Zadanie 11.

170

Zadanie 12.

170
Juliusz Słowacki, Kordian
171

Zadanie 1.

171

Zadanie 2.

171
Mieczysław Jastrun, Spotkanie z Salomeą
172

Zadanie 1.

173

Zadanie 2.

173

Zadanie 3.

173

Zadanie 4.

173

Zadanie 5.

173
Cyprian Kamil Norwid, Moja piosnka (I)
171

Zadanie 1.

178

Zadanie 2.

178

Zadanie 3.

178

Zadanie 4.

178

Zadanie projektowe 1.

179

Zadanie projektowe 2.

179

Zadanie projektowe 3.

179

Zadanie projektowe 4.

179

Zadanie projektowe 5.

179

Zadanie projektowe 6.

179
Młodzi romantycy się buntują
180

Zadanie 1.

182

Zadanie 2.

182
Jan Śniadecki, O pismach klasycznych i romantycznych
180

Zadanie 1.

183

Zadanie 2.

183

Zadanie 3.

183
Adam Mickiewicz, Oda do młodości
185

Zadanie 1.

187

Zadanie 2.

187

Zadanie 3.

187

Zadanie 4.

187

Zadanie 5.

187

Zadanie 6.

187

Zadanie 7.

187

Zadanie 8.

187

Zadanie 9.

187

Zadanie 10.

187

Zadanie 11.

187

Zadanie projektowe 1.

187
„Czucie i wiara” czy „mędrca szkiełko i oko”?
188

Zadanie 1.

189

Zadanie 2.

189

Zadanie 3.

189

Zadanie 4.

189

Zadanie 5.

189

Zadanie 6.

189

Zadanie 7.

189

Zadanie 8.

189
Alina Kowalczykowa, Widzenie w biały dzień
188

Zadanie 1.

192

Zadanie 2.

192

Zadanie 3.

192

Zadanie 4.

192

Zadanie 5.

192

Zadanie 6.

192
Święta, szalona, tragiczna… Oblicza miłości w romantycznej literaturze
193

Zadanie 1.

194

Zadanie 2.

194

Zadanie 3.

194

Zadanie 4.

194

Zadanie 5.

194

Zadanie 6.

194
Juliusz Słowacki, Do pani Joanny Bobrowej
195

Zadanie 1.

196

Zadanie 2.

194

Zadanie 3.

194

Zadanie 4.

194
Adam Mickiewicz, Dziady IV
198

Zadanie 1.

200

Zadanie 2.

200

Zadanie 3.

200
Zakochany Gustaw. Dziady część IV Adama Mickiewicza
197

Zadanie 1.

202

Zadanie 2.

202

Zadanie 3.

202

Zadanie 4.

202
Alina Witkowska, Filomata i Gustaw
203

Zadanie 1.

203

Zadanie 2.

203

Zadanie 3.

203

Zadanie 4.

203

Zadanie 5.

203
„Nie masz winy bez kary”. Romantyczna fascynacja ludową koncepcją rzeczywistości
204

Zadanie 1.

207

Zadanie 2.

207

Zadanie 3.

207

Zadanie 4.

207

Zadanie 5.

207

Zadanie 6.

207
Adam Mickiewicz, Lilije
207

Zadanie 1.

211

Zadanie 2.

211

Zadanie 3.

211

Zadanie 4.

211
Alina Witkowska, Mickiewicz. Słowo i czyn
212

Zadanie 1.

212

Zadanie 2.

212

Zadanie 3.

212

Zadanie 4.

212

Zadanie 5.

213

Zadanie 6.

213

Zadanie 7.

213
Romantyczne spojrzenie na narodową historię w Lilli Wenedzie Juliusza Słowackiego
214

Zadanie 1.

217

Zadanie 2.

217

Zadanie 3.

217

Zadanie 4.

217

Zadanie 5.

217

Zadanie 6.

217

Zadanie 7.

217
Dlaczego romantycy podróżowali?
219

Zadanie 1.

220

Zadanie 2.

220

Zadanie 3.

220

Zadanie 4.

220
Elżbieta Skorupska–Raczyńska, Podróż jako źródło natchnienia
220

Zadanie 1.

220

Zadanie 2.

220

Zadanie 3.

220
Jak utrwalić wspomnienia z podróży?
221

Zadanie 1.

221

Zadanie 2.

221

Zadanie 3.

221

Zadanie 4.

221

Zadanie 5.

221

Zadanie projektowe 1.

221
Z Litwy na Krym – orientalne podróże polskiego romantyka
222

Zadanie 1.

223

Zadanie 2.

223

Zadanie 3.

223

Zadanie 4.

223

Zadanie 5.

223

Zadanie 6.

223

Zadanie 7.

223

Zadanie 8.

223

Zadanie 9.

223

Zadanie 10.

223
Adam Mickiewicz, Burza
224

Zadanie 1.

224

Zadanie 2.

224

Zadanie 3.

224

Zadanie 4.

224

Zadanie 5.

224

Zadanie 6.

224

Zadanie 7.

224

Zadanie 8.

224
Adam Mickiewicz, Ajudah
224

Zadanie 1.

225

Zadanie 2.

225

Zadanie 3.

225

Zadanie 4.

225

Zadanie 5.

225
Adam Mickiewicz, Widok gór ze stepów Kozłowa. Pielgrzym i Mirza
226

Zadanie 1.

227

Zadanie 2.

227

Zadanie 3.

227

Zadanie 4.

227

Zadanie 5.

227

Zadanie 6.

227

Zadanie 7.

227

Zadanie 8.

227

Zadanie 9.

227

Zadanie 10.

227

Zadanie 11.

227

Zadanie 12.

227
Adam Mickiewicz, Czatyrdah
227

Zadanie 1.

228

Zadanie 2.

228

Zadanie 3.

228

Zadanie 4.

228

Zadanie 5.

228

Zadanie 6.

228
Adam Mickiewicz, Pielgrzym
228

Zadanie 1.

228

Zadanie 2.

228

Zadanie 3.

228

Zadanie 4.

228
Sonety krymskie
229

Zadanie 1.

229

Zadanie 2.

229

Zadanie 3.

229

Zadanie 4.

229

Zadanie 5.

229

Zadanie 6.

229

Zadanie 7.

229
Elżbieta Skorupska–Raczyńska, Metafory przestrzenne w „Sonetach krymskich” Adama Mickiewicza
229

Zadanie 1.

230

Zadanie 2.

230

Zadanie 3.

230

Zadanie 4.

230

Zadanie 5.

230

Zadanie 6.

230

Zadanie 7.

230

Zadanie 8.

230

Zadanie 9.

230
Adam Mickiewicz, Cisza morska. Na wysokości Tarkankut
230

Zadanie 1.

231

Zadanie 2.

231

Zadanie 3.

231

Zadanie 4.

231

Zadanie 5.

231
Maria Pawlikowska–Jasnorzewska, Najpiękniejsza wrotka
231

Zadanie 1.

231

Zadanie 2.

231

Zadanie 3.

231

Zadanie 4.

231

Zadanie 5.

232

Zadanie 6.

232
Wśród greckich ruin o polskim powstaniu
233

Zadanie 1.

235

Zadanie 2.

235

Zadanie 3.

236

Zadanie 4.

236

Zadanie 5.

236

Zadanie 6.

236

Zadanie 7.

236

Zadanie projektowe 1.

236
Tęsknota polskiego emigranta za ojczyzną
238

Zadanie 1.

239

Zadanie 2.

239

Zadanie 3.

239

Zadanie 4.

239

Zadanie 5.

239

Zadanie 6.

239

Zadanie 7.

239
Juliusz Słowacki, Hymn
240

Zadanie 1.

241

Zadanie 2.

241

Zadanie 3.

241

Zadanie 4.

241

Zadanie 5.

241

Zadanie 6.

241

Zadanie 7.

241

Zadanie 8.

241

Zadanie 9.

241

Zadanie 10.

241

Zadanie 11.

241

Zadanie 12.

241
Cyprian Kamil Norwid, Moja Piosnka (II)
241

Zadanie 1.

242

Zadanie 2.

242

Zadanie 3.

242

Zadanie 4.

242

Zadanie 5.

242

Zadanie 6.

242

Zadanie 7.

242

Zadanie 8.

242

Zadanie 9.

242

Zadanie 10.

242

Zadanie 11.

242

Zadanie 12.

242
Alina Kowalczykowa, Widoki ojczyste
242

Zadanie 1.

242

Zadanie 2.

242

Zadanie 3.

242

Zadanie projektowe 1.

243
Julian Tuwim, Kwiaty polskie (fragmenty)
243

Zadanie 1.

244

Zadanie 2.

244

Zadanie 3.

244

Zadanie 4.

244

Zadanie 5.

244

Zadanie 6.

244
Gdzie lepiej? Romantycy o kraju dzieciństwa i aktualnym miejscu pobytu
245

Zadanie 1.

246

Zadanie 2.

246

Zadanie 3.

246

Zadanie 4.

246

Zadanie 5.

246

Zadanie 6.

246

Zadanie 7.

246

Zadanie 8.

246

Zadanie 9.

246

Zadanie 10.

246
Juliusz Słowacki, Beniowski (fragmenty)
246

Zadanie 1.

246

Zadanie 2.

246

Zadanie 3.

246

Zadanie 4.

246

Zadanie 5.

246
Adam Mickiewicz, Pan Tadeusz
247

Zadanie 1.

248

Zadanie 2.

248

Zadanie 3.

248

Zadanie 4.

248

Zadanie 5.

248

Zadanie 6.

248

Zadanie 7.

248

Zadanie 8.

248

Zadanie 9.

248

Zadanie 10.

248

Zadanie 11.

248

Zadanie 12.

248

Zadanie 13.

248

Zadanie 14.

248

Zadanie 15.

248
Juliusz Słowacki, Rozłączenie
249

Zadanie 1.

249

Zadanie 2.

249

Zadanie 3.

249

Zadanie 4.

249

Zadanie 5.

249

Zadanie 6.

250

Zadanie 7.

250

Zadanie 8.

250

Zadanie 9.

250

Zadanie 10.

250
Adam Mickiewicz, Gdy mój trup…
250

Zadanie 1.

250

Zadanie 2.

250

Zadanie 3.

250

Zadanie 4.

250

Zadanie 5.

251

Zadanie 6.

251

Zadanie 7.

251

Zadanie 8.

251

Zadanie projektowe 1.

251
Podsumowanie przed sprawdzianem
252

Zadanie 1.

253

Zadanie 2.

253

Zadanie 3.

253

Zadanie 4.

253

Zadanie 5.

253

Zadanie 6.

253

Zadanie 7.

253

Zadanie 8.

253

Zadanie 9.

253

Zadanie 10.

253

Zadanie 11.

253

Zadanie 12.

253

Zadanie 13.

253

Zadanie 14.

253

Zadanie 15.

253

Zadanie 16.

254
Pełny spis treści