Zapisz wyniki.
| 360 : 6 = 60 | 300 : 1 = 300 | 40 : 20 = 2 | 630 : 7 = 90 |
| 120 : 60 = 2 | 350 : 5 = 70 | 150 : 5 = 30 | 360 : 4 = 90 |
| 480 : 80 = 6 | 210 : 70 = 3 | 1400 : 700 = 2 | 100 : 10 = 10 |
| 720 : 8 = 90 | 500 : 5 = 100 | 80 : 40 = 2 | 630 : 9 = 70 |
Oblicz każdy wynik i sprawdź, który jest większy od 40. Ułatw sobie sprawę i podziel liczby bez zer, a zera dopisz do uzyskanego wyniku. Jeśli w dzielnik i dzielną mają na końcu zera, to możesz skreślić ich taką samą ilość w obu liczbach.
360 : 6 = 60 > 40
120 : 60 = 2 < 40
480 : 80 = 6 < 40
720 : 8 = 90 > 40
300 : 1 = 300 > 40
350 : 5 = 70 > 40
210 : 70 = 3 < 40
500 : 5 = 100 > 40
40 : 20 = 2 < 40
150 : 5 = 30 < 40
1400 : 700 = 2 < 40
80 : 40 = 2 < 40
630 : 7 = 90 > 40
360 : 4 = 90 > 40
100 : 10 = 10 < 40
630 : 9 = 70 > 40
Ćwiczenie 1
43Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 1/3
44Ćwiczenie 4
45Ćwiczenie 8
45Ćwiczenie 9
46Ćwiczenie 10
46Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 2/1
46Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 2/2
46Ćwiczenie 11
46Ćwiczenie 12
46Ćwiczenie 13
47Ćwiczenie 14
47Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 3/1
47Ćwiczenie 1
48Ćwiczenie 2
49Ćwiczenie 3
49Ćwiczenie 6
50Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 1/1
50Ćwiczenie 8
51Ćwiczenie 9
51Ćwiczenie 1
53Ćwiczenie 2
53Ćwiczenie 3
54Ćwiczenie 4
54Ćwiczenie 5
55Ćwiczenie 8
55Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 1/2
56Ćwiczenie 12
57Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 2/3
57Ćwiczenie 1
58Ćwiczenie 5
59Ćwiczenie 8
60Ćwiczenie 9
60Ćwiczenie 2
64Ćwiczenie 3
64Ćwiczenie 5
64Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 1/1
65Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 1/3
65Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 2/1
67Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 2/2
67Ćwiczenie 14
69Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 3/3
69Ćwiczenie 3
70Ćwiczenie 5
71Ćwiczenie 6
72Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 2/2
73Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 2/3
73Ćwiczenie 1
74Ćwiczenie 2
74Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 1/1
75Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 1/3
75Ćwiczenie 4
75Ćwiczenie 9
78Ćwiczenie „Co było na lekcji?” 3/3
78Ćwiczenie 1
83Ćwiczenie 4
84Ćwiczenie 6
84