W tym zadaniu sprawdzimy, w jaki sposób poszczególne ilości soli kuchennej mogą mieć wpływ na rośliny, które kiełkują.
Pomoce: 5 zestawów do kiełkowania (np. pojemniki po jogurcie, które na dnie mają ligninę), folia, 50 nasion rzeżuchy, zakraplacz, szklanka z wodą, łyżka soli.
Czynności, jakie należy wykonać:
do 5 zestawów do kiełkowania nalej łyżkę wody, która jest czysta;łyżkę soli rozpuść w połowie szklanki;dolej słoną wodę do swoich zestawów, dodaj:
do 1. – 5 kropli, do 2. – 10, do 3. – 15 i do 4. – 20. Nie dodawaj słonej wody do zestawu piątego.
w każdym zestawie powinieneś poukładać po 10 nasion rzeżuchy;przykryj swoją hodowlę folią;zaobserwuj, jaka jest liczba nasion, które zakiełkowały;

Wniosek z doświadczenia:

Sól kuchenna powoduje, że rośliny mogą słabo kiełkować (albo nie kiełkować w ogóle). Z kolei rośliny pod wpływem soli więdną i mają zeschnięte liście. Zasadniczo sól kuchenna prowadzi do uschnięcia rośliny. Wszystko zależy od ilości soli w otoczeniu, im jest jej więcej, tym roślina ulega większym uszkodzeniom. Sól w otoczeniu utrudnia pobieranie wody przez nasiono.

Pamiętaj, aby doświadczenie przeprowadzić w warunkach, które możesz kontrolować. Dzięki temu możesz porównać wyniki z próby kontrolnej (tej bez czynnika) oraz z próby badawczej (do której wprowadzisz dodatkowy czynnik – w tym zadaniu jest to obecność soli). Przed rozpoczęciem doświadczenia musisz zbudować jego plan:

zastanowić się, co chcesz zbadać w swoim doświadczeniu – postawić pytanie badawcze;zastanowić się i przygotować wszystkie materiały;zaplanować sposób oraz czas prowadzenia obserwacji;zastanowić się, jak udokumentujesz przebieg doświadczenia.

Po wykonaniu doświadczenia należy wyciągnąć z niego wnioski i dokładnie je zapisać.