Przykładowe rozwiązanie:
W samorządzie uczniowskim młody człowiek po raz pierwszy spotyka się z poważną formą demokracji przedstawicielskiej – samorząd bowiem reprezentuje interesy wszystkich uczniów danej szkoły, może więc do pewnego stopnia istotnie wpływać na decyzje władz placówki edukacyjnej. Uczniowie zaś – biorąc udział w głosowaniach lub kandydując w wyborach – niejako przygotowują się do wypełniania przyszłych obowiązków uczestniczenia w życiu publicznym.
Wszyscy uczniowie szkoły tworzą samorząd, tak więc wszyscy uczniowie mogą wpływać na to, co się dzieje w szkole. Samorząd posiada szereg uprawnień, które w zamyśle ułatwić mają przedstawicielom społeczności uczniowskiej przedstawianie określonych pomysłów i inicjatyw władzom szkoły.