Pociąg, który miał pokonać odległość 200 km przebył pierwszą połowę dystansu z prędkością $\text{[math]}$ , a drugą z prędkością $\text{[math]}$ . Policz, w jakim czasie pokonał każdy z dystansów.

Pierwszy odcinek:

Prędkość średnia:

$\text{[math]}$

Droga:

$\text{[math]}$

Czas:

$\text{[math]}$

Drugi odcinek:

Prędkość średnia:

$\text{[math]}$

Droga:

$\text{[math]}$

Czas:

$\text{[math]}$

Wykorzystaj wzór na czas:

$\text{[math]}$ ,

gdzie $\text{[math]}$ – prędkość średnia [ $\text{[math]}$

s – droga [km]

t – czas [h].

Im większa prędkość pociągu, tym krótszy czas podróży.

Zadanie 6., strona 207, Fizyka. Klasa 7-8. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5.25., strona 39, Świat fizyki. Klasa 7. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 20, strona 93, Fizyka. Klasy 1-3. Zakres podstawowy. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 4., strona 38, Świat fizyki. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 2.7., strona 22, Fizyka. Klasa 1-3. Zakres podstawowy. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3.3., strona 212, Zrozumieć fizykę 3. Zakres rozszerzony. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedz.

Zadanie 15.5, strona 321, Zrozumieć fizykę 3. Zakres rozszerzony. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedz.

Zadanie 55.1., strona 199, Zbiór zadań z fizyki dla szkoły podstawowej. Klasa 7-8 - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2., strona 50, Fizyka. Klasa 1. Podręcznik. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2.1., strona 143, Zrozumieć fizykę. Klasa 3. Zakres rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 1.

Ćwiczenie 2.

Ćwiczenie 4.

Ćwiczenie 5.

Zadanie 4.

Ćwiczenie 2.

Ćwiczenie 5.

Zadanie 3.

Zadanie 4.

Zadanie więcej 1.

Ćwiczenie 2.

Zadanie 4.

Zadanie 5.

Ćwiczenie 1.

Ćwiczenie 2.

Ćwiczenie 3.

Ćwiczenie 4.

Ćwiczenie 5.

Zadanie 1.

Zadanie 3.

Zadanie 4.

Zadanie więcej 1.

Zadanie 1.

Zadanie 2.

Zadanie 3.

Zadanie 4.

Ćwiczenie 1.

Ćwiczenie 2.

Ćwiczenie 4.

Ćwiczenie 5.

Ćwiczenie 6.

Ćwiczenie 7.

Fizyka. Fizyka z plusem. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 4., a) - strona 41

Zadanie

Pociąg, który miał pokonać odległość 200 km przebył pierwszą połowę dystansu z prędkością $\text{[math]}$ , a drugą z prędkością $\text{[math]}$ . Policz, w jakim czasie pokonał każdy z dystansów.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Fizyka - wybrane pytania

Fizyka. Fizyka z plusem. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 4., a) - strona 41

Zadanie

Pociąg, który miał pokonać odległość 200 km przebył pierwszą połowę dystansu z prędkością , a drugą z prędkością . Policz, w jakim czasie pokonał każdy z dystansów.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Fizyka - wybrane pytania

Pociąg, który miał pokonać odległość 200 km przebył pierwszą połowę dystansu z prędkością $\text{[math]}$ , a drugą z prędkością $\text{[math]}$ . Policz, w jakim czasie pokonał każdy z dystansów.