1. Powszechne bieda oraz ubóstwo.
2. Niski poziom rozwoju gospodarczego.
3. Niski poziom wykształcenia mieszkańców.
4. Niski poziom usług edukacyjnych.
Początkowo Timor Wschodni stanowił kolonię Portugalii – Timor Portugalski. W latach 1976-1999 okupowany był przez Indonezję. Do uzyskania niepodległości w 2002 r. administrowany był przez ONZ.
Ponad 1/3 mieszkańców Timoru Wschodniego żyje w ubóstwie. Ponad połowa mieszkańców zatrudniona jest w sektorze rolnictwa, które jest mało wydajne. Timor Wschodni posiada duże złoża ropy naftowej i jest najbardziej uzależnionym od tego surowca krajem na świecie. Usługi edukacyjne znajdują się tam na niskim poziomie, a niemal 1/3 mieszkańców nie potrafi pisać ani czytać. System edukacyjny jest na niskim poziomie i nie jest ujednolicony. W szkołach zajęcia prowadzone są w różnych językach – tetum, portugalskim, indonezyjskim lub angielskim. Część uczniów nie zna żadnego z tych języków, gdyż porozumiewa się dialektami. Frekwencja uczniów na zajęciach jest niska.