Historia. Klasa 5. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Zeszyt ćwiczeń, Wydawnictwo: MAC

Ćwiczenie 4. - strona 27

Odpowiedz, w jaki sposób ludzie korzystają z osiągnięć starożytnego Rzymu. Uzasadnij odpowiedź, podając przykład dzieła sztuki, budowli lub przykładów z życia codziennego.

Przykładowe Rozwiązanie:

Ludzie korzystają z cyfr rzymskich, używanych przez starożytnych Rzymian. Możemy je zobaczyć na zegarach, gdzie służą do zapisu godzin. Cyfr rzymskich używamy również do zapisu wieków.

Możesz podać dowolny przykład osiągnięcia starożytnych Rzymian, z którego korzystamy dzisiaj. Mogą to być przysłowia, prawo rzymskie, styl architektoniczny czy język łaciński.

Pytanie 3., strona 96, Historia. Klasa 1. Podręcznik. Część 2. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 1., strona 230, Wczoraj i Dziś. Historia. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 1, strona 266, Historia. Klasa 4. Podręcznik. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie 11., strona 75, Historia. Podróże w czasie. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 4., strona 61, Wczoraj i dziś. Historia. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie Czy już umiesz? 1., strona 183, Historia. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 2., strona 135, Historia. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2., strona 46, Wczoraj i dziś. Klasa 6. Podręcznik. Historia - rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie z pytajnikiem 3., strona 506, Zrozumieć przeszłość. Historia. Klasa 3. Podręcznik. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie z pytajnikiem 2., strona 144, Poznać przeszłość. Historia. Klasa 2. Podręcznik. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 1.

22

22

22

22

23

23

Ćwiczenie 1.

24

24

24

24

24

24

24

25

Ćwiczenie 4.

24

24

24

25

26

26

Ćwiczenie 3.

27

27

27

27

27

28

Ćwiczenie 2.

29

29

29

29

30

30

30

31

31

31

31

31

31

31

31

31

Pełny spis treści