– Kto opowiada o zdarzeniach? (uczeń; nauczyciel; ojciec; dyrektor)
Poprawna odpowiedź: uczeń.
– Gdzie rozgrywały się przedstawione wydarzenia? (w domu; w szkole; w lesie; na podwórku)
Poprawna odpowiedź: w szkole.
– W jaki sposób uczniowie zazwyczaj porozumiewali się podczas lekcji? (rozmawiali; pisali liściki; za pomocą gestów; rysowali ustalone znaki)
Poprawne odpowiedzi: rozmawiali, pisali liściki, za pomocą gestów.
– Dlaczego Kleofas nie był przekonany do pomysłu Gotfryda? (bał się reakcji nauczycielki; nie chciało mu się uczyć nowego szyfru; uważał, że lepiej poczekać do przerwy; miał lepszy pomysł)
Poprawna odpowiedź: wolał poczekać do przerwy.
– Jaką karę wymierzyła Gotfrydowi nauczycielka? (miał zostać po lekcji w klasie; miał sto razy napisać, że nie będzie przeszkadzał na lekcji; dostał uwagę do dzienniczka; miał stać w koncie.)
Poprawna odpowiedź: miał stać w kacie, miał zostać po lekcji w klasie, miał sto razy napisać, że nie będzie przeszkadzał na lekcji.
– Jakie informacje zawierał komunikat chłopca? (jutro idziemy do kina; nie patrzcie się na mnie, bo pani zobaczy i wpadnę; pomóżcie, nie potrafię zrobić tego zadania.)
Poprawna odpowiedź: nie patrzcie się na mnie, bo pani zobaczy i wpadnę.
Dokładne przeczytanie tekstu to klucz do sukcesu.