Skul.pl

Język polski. Nowe Słowa na start! Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Podręcznik, Wydawnictwo: Nowa Era

Zadanie 10. - strona 106

Zadanie

W kilkuosobowej grupie stwórzcie spis cech dobrego przywódcy. Uzasadnijcie, dlaczego właśnie takie cechy powinien mieć lider i porównajcie prace z innymi zespołami.

Rozwiązanie

Przywódca powinien być: odważny, cierpliwy, obiektywny, kreatywny, ambitny.

Wyjaśnienie

Lider to przywódca, czyli osoba kierująca daną grupą.

Język polski - wybrane pytania

Zadanie 9., strona 248, Język polski. Świat w słowach i obrazach. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 7., strona 160, Język polski. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 4., strona 286, Język polski. Kształcenie kulturowo – literackie. Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 4., strona 110, Język polski. Nowe Słowa na Start! Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 8., strona 41, Język polski. Między nami. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń. Część 1. Wersja A - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 10., strona 116, Język polski. Przeszłość i dziś. Pozytywizm. Klasa 3. Podręcznik. Język polski. Zakres podstawowy i rozszerzony. Część 2 - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 4., strona 138, Język polski. Między nami. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń. Część 2. Wersja A - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 3, strona 155, Język polski. Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 3., strona 296, Język polski. Między nami. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 2., strona 86, Język polski. Oblicza epok 1.2. Klasa 1. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
3. Ideały, autorytety, idole
99
Spotkanie z lekturą Chłopcy z Placu Broni
100

Zadanie zanim przeczytasz 1.

101

Zadanie podczas czytania lektury 1.

101

Zadanie podczas czytania lektury 2.

101

Zadanie podczas czytania lektury 3.

101

Ćwiczenie 1.

102

Ćwiczenie 2.

102

Ćwiczenie 3.

102

Ćwiczenie 4.

102

Ćwiczenie 5.

102

Zadanie zadanie 1.

102

Zadanie zadanie 2.

102

Zadanie zadanie 3.

102

Zadanie zadanie 4.

102

Zadanie zadanie 5.

102

Ćwiczenie ćwiczenie 1.

102

Ćwiczenie ćwiczenie 2.

102

Ćwiczenie ćwiczenie 3.

102

Ćwiczenie ćwiczenie 4.

102

Ćwiczenie ćwiczenie 5.

102

Ćwiczenie ćwiczenie 6.

102

Ćwiczenie pytanie 1.

102

Zadanie pytanie 2.

102

Zadanie pytanie 3.

102

Zadanie pytanie 4.

102

Zadanie pytanie 5.

102

Ćwiczenie pytanie 6.

102

Ćwiczenie pytanie 7.

102
France Molnar, Chłopcy z Placu Broni (fragmenty)
103

Zadanie 1.

105

Zadanie 2.

105

Zadanie 3.

106

Zadanie 4.

106

Zadanie 5.

106

Zadanie 6.

106

Zadanie 7.

106

Zadanie 8.

106

Zadanie 9.

106

Zadanie 10.

106
Krzysztof Michalski, Dobrosław Kot, Elżbieta Kot, Magdalena Kozak, O autorytecie. W poszukiwaniu punktu odniesienia (fragmenty)
107

Zadanie 1.

108

Zadanie 2.

108

Zadanie 3.

108

Zadanie 4.

108

Zadanie 5.

108
Jan Twardowski, Ręce
108

Zadanie 1.

109

Zadanie 2.

109

Zadanie 3.

109

Zadanie 4.

109
Czesław Miłosz, Ociec w bibliotece
109

Zadanie 1.

109

Zadanie 2.

110

Zadanie 3.

110

Zadanie 4.

110

Zadanie 5.

110
Yvette Żółtowska-Darska, Lewy. Chłopak, który zachwycił świat (fragmenty)
110

Zadanie zanim przeczytasz 1.

110

Zadanie 1.

113

Zadanie 2.

113

Zadanie 3.

113

Zadanie 4.

113

Zadanie 5.

113

Zadanie 6.

113
Justyna Suchecka, 20 najbardziej wpływowych nastolatków (fragmenty)
114

Zadanie 1.

115

Zadanie 2.

116

Zadanie 3.

116

Zadanie 4.

116

Zadanie 5.

116

Zadanie 6.

116

Zadanie 7.

116
Bliżej języka: co już wiemy o przymiotniku?
117

Zadanie na rozgrzewkę 1.

117

Zadanie 1.

117

Zadanie 2.

117

Zadanie 3.

118

Zadanie 4.

119

Zadanie 5.

119

Zadanie 6.

119

Zadanie 7.

119
Bliżej języka: Jak stopniować przymiotniki?
120

Zadanie na rozgrzewkę 1.

120

Zadanie 1.

120

Zadanie 2.

120

Zadanie 3.

121

Zadanie 4.

121

Zadanie 5.

121

Zadanie 6.

121
Elena Favilli, Francesca Cavallo, Brenda Chapman (Fragment książki)
122

Zadanie 1.

123

Zadanie 2.

123

Zadanie 3.

123

Zadanie 4.

123

Zadanie 5.

123

Zadanie 6.

123

Zadanie 7.

123

Zadanie 8.

123
Ludzie filmu
124

Zadanie 1.

126

Zadanie 2.

126

Zadanie 3.

126
Ben Burtt, Star Wars. Słowniczek najpopularniejszych zwrotów w językach „Gwiezdnych wojen” (fragmenty)
126

Zadanie 1.

127

Zadanie 2.

127

Zadanie 3.

127

Zadanie 4.

127
Jakie znasz filmy?
128

Zadanie 1.

130

Zadanie 2.

130

Zadanie 3.

130

Zadanie 4.

130

Zadanie z ramki 1.

130
Szkoła mówienia i pisania: Jak napisać sprawozdanie z filmu lub ze spektaklu?
131

Zadanie 1.

133

Zadanie 2.

133

Zadanie 3.

133

Zadanie 4.

133
Bliżej języka: Jaką funkcję pełnią liczebniki?
134

Zadanie na rozgrzewkę 1.

134

Zadanie 1.

135

Zadanie 2.

135

Zadanie 3.

135

Zadanie 4.

135

Zadanie 5.

136

Zadanie 6.

136

Zadanie 7.

137

Zadanie 8.

137

Zadanie 9.

137

Zadanie 10.

137

Zadanie z ramki 1.

137
Interpunkcja: Kropka a liczby. Zapisywanie dat
138

Zadanie na rozgrzewkę 1.

138

Zadanie 1.

138

Zadanie 2.

138

Zadanie 3.

138

Zadanie 4.

138

Zadanie 5.

138

Zadanie 6.

138
Ortografia dla każdego. Pisownia wyrazów z ó i u – przypomnienie i uzupełnienie wiadomości
140

Zadanie na rozgrzewkę 1.

140

Zadanie 1.

141

Zadanie 2.

141

Zadanie 3.

141

Zadanie 4.

141

Zadanie 5.

141

Zadanie 6.

142

Zadanie 7.

141

Zadanie 8.

141

Zadanie 9.

141
Sprawdź wiedzę i umiejętności
145

Zadanie 1.

146

Zadanie 2.

146

Zadanie 3.

146

Zadanie 4.

146

Zadanie 5.

146

Zadanie 6.

146

Zadanie 7.

146

Zadanie 8.

146

Zadanie 9.

146

Zadanie 10.

146

Zadanie 11.

146

Zadania przypisane do działu

Zadanie 1.

99

Zadanie 2.

99

Zadanie 3.

99

Zadanie 4.

99

Zadanie 5.

99

Zadanie 6.

99
Pełny spis treści