Argumenty odwołujące się do faktów i logiki:
● Wszyscy uczniowie, którzy pracowali na lekcjach, zdali egzamin, więc ty też zdasz.
● Czy chcesz stracić wszystkie pieniądze z powodu braku systemu antywirusowego ?
● Przykład tej wsi pokazuje, że warto inwestować w rozwój kultury.
● Raport Biblioteki Narodowej z 2016 roku podaje, że jest oraz więcej gospodarstw domowych, w których nie ma ani jednej książki (22%).
● Ten proszek poradził sobie z fatalną plamą, więc warto go kupić.
Argumenty odwołujące się do emocji:
● Tylko głupcy wybierają się na ten film, chyba nie zamierzasz go oglądać?
● Jeśli naprawdę zależy ci na dobru córki, to powinieneś kupić jej tę zabawkę.
Podziel podane argumenty na dwie grupy. W jednej umieść te, które odnoszą się do faktów i logiki, a w drugiej – do emocji.