Niestety nie możemy podać Ci gotowego rozwiązania. Podążanie za podpowiedziami pomoże Ci samodzielnie napisać pracę i ułatwi Ci naukę do egzaminu. Jesteśmy pewni, że dasz sobie radę! Powodzenia!
PRZEDSTAWIENIE POSTACI
(akapit 1.)
W tym akapicie musisz podać imię i nazwisko bohatera, stanowisko, które zajmuje, jego pochodzenie, środowisko, w którym żyje
WYGLĄD ZEWNĘTRZNY
(akapit 2.)
W tym akapicie musisz opisać wygląd zewnętrzny bohatera: typ sylwetki, wzrost, rysy twarzy, kolor oczu i włosów, nos, usta, sposób ubierania się, gesty, mimika, znaki, które wyróżniają bohatera
CECHY OSOBOWOŚCI
(akapit 3.)
W tym akapicie musisz podać cechy osobowości:
– cechy usposobienia, np.: pogodny, towarzyski, nieśmiały, apatyczny, płaczliwy, radosny, zdystansowany, przebojowy, cichy, wrażliwy, chłodny,
– cechy charakteru, np.: odważny, tchórzliwy, zaradny, pomysłowy, odpowiedzialny, uczciwy, fałszywy, podstępny,
– cechy umysłu, np.: błyskotliwy, inteligentny, żądny wiedzy, ciekawy świata, bystry, myślący, kojarzący,
PODSUMOWANIE I OCENA POSTACI
(akapit 4.)
w tym akapicie musisz wyrazić swój stosunek do bohatera, ocenić jego działania, jego wpływ na życie innych,
| CHARAKTERYSTYKAZasady oceniania (na podstawie wytycznych egzaminacyjnych) | |
| Realizacja tematu wypowiedzi | · Forma wypowiedzi: charakterystyka· Elementy do uwzględnienia: § wskazanie postaci: np.: kolega, przyjaciel, mama, tata, babcia, dziadek itp.§ wygląd zewnętrzny typ sylwetki, wzrost, rysy twarzy, kolor oczu i włosów, nos, usta, sposób ubierania się, gesty, mimika, znaki, które wyróżniają bohatera,§ cechy charakteru, osobowości wraz z uzasadnieniem: np.: odważny, tchórzliwy, zaradny, pomysłowy, odpowiedzialny, uczciwy, fałszywy, podstępny, § ocena bohatera (opinia na temat postaci): np.: ten bohater zasługuje na uznanie, jest wzorem do naśladowania, cenię w nim, |
| Kompozycja tekstu | Twoja charakterystyka powinna zawierać minimum 4 akapity, każdy z nich musi być graficznie wyodrębniony. |
| Styl | oficjalny |
| Pamiętaj, że Nauczyciel, sprawdzając Twoją pracę, zwróci także uwagę na: język wypowiedzi, ortografię oraz interpunkcję. | |