Połącz zachowanie:

I. Antek zręcznym ruchem powalił kolegę na podłogę.

II. Jacek zdjął marynarkę i zaczął nią wywijać nad głową.

III. Jerzy K. wszedł za kotarę i postawił krzyżyk w odpowiednim miejscu kartki.

IV. Andrzej na wszystkie pytania odpowiadał tym samym słowem i nie musiał dać żadnego fantu.

V. Pani Jaworska narzekała, że Bartek ma ubogie słownictwo i dlatego jego wypracowanie jest nieciekawe.

VI. Gdy kobieta i mężczyzna wyszli na zewnątrz, znajomi obsypali ich ryżem i drobnymi monetami.

VII. Uczniowie wyszli z ławek, żeby podzielić się na mniejsze grupy, które miały zajmować się zbieraniem informacji na temat partii politycznych w Polsce.

Z sytuacją, w której jest ono dobrze postrzegane:

A. Urząd stanu cywilnego

B. Lekcja języka polskiego

C. Gra w pomidora

D. Trening dżudo

E. Koncert rockowy

F. Zajęcia z wiedzy o społeczeństwie

G. Lokal wyborczy

Oraz napisz, w której sytuacji dane zachowanie nie może mieć miejsca.