· Promowanie zdrowego stylu życia
· Odnowienie idei Igrzysk Olimpijskich
· Wprowadzenie sportu do szkół – sprawność fizyczna traktowana na równi ze sprawnością intelektualną
· Opisywanie wydarzeń sportowych w prasie – najpierw oddzielne rubryki, a potem całe tytuły poświęcone wyłącznie dla sportu. (Przegląd Sportowy, Kraków 1921)
