Rysunki przedstawiają ten sam zbiornik prostopadłościenny, lecz położony na różnych ścianach. Na pierwszym rysunku widzimy, do jakiej wysokości sięga woda. Zaznacz na pozostałych rysunkach, do jakiego poziomu będzie sięgać woda.

Objętość wody wynosi:

$\text{[math]}$

Pole podstawy drugiego prostopadłościanu wynosi:

$\text{[math]}$

Podziel objętość wody przez pole podstawy prostopadłościanu i otrzymasz wysokość, do jakiej będzie sięgać woda:

$\text{[math]}$

Pole podstawy drugiego prostopadłościanu wynosi:

$\text{[math]}$

Podziel objętość wody przez pole podstawy prostopadłościanu i otrzymasz wysokość, do jakiej będzie sięgać woda:

$\text{[math]}$

Objętość wody nie zmieni się, jeśli postawimy prostopadłościan na innej ścianie.

Zadanie 3, strona 73, Matematyka z plusem. Klasa 2. Ćwiczenia podstawowe – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 16.67, strona 332, Matematyka. Prosto do matury. Klasa 1. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5., strona 27, Matematyka. Klasa 5. Podręcznik. Część 2 – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2., strona 49, To się liczy! Klasa 1. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5.108, strona 95, Matematyka 4. Zakres podstawowy. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie E, strona 53, Matematyka z plusem. Klasa 2. Podręcznik. Zakres rozszerzony – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 6, strona 45, Matematyka wokół nas. Klasa 5. Zeszyt ćwiczeń. Część 1 – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3., strona 72, Matematyka z kluczem. Klasa 8. Zbiór zadań – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5., strona 52, Matematyka z plusem. Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 3., strona 14, Matematyka z plusem. Liczby naturalne. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń. Wersja A. Część 1/3 - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 4.

Ćwiczenie 5.

Ćwiczenie 2.

Ćwiczenie 3.

Ćwiczenie 4.

Ćwiczenie 6.

Ćwiczenie 5.

Matematyka z plusem. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń. Wersja B część 2/2 - rozwiązania i odpowiedzi.

Ćwiczenie 6. - strona 41

Zadanie

Rysunki przedstawiają ten sam zbiornik prostopadłościenny, lecz położony na różnych ścianach. Na pierwszym rysunku widzimy, do jakiej wysokości sięga woda. Zaznacz na pozostałych rysunkach, do jakiego poziomu będzie sięgać woda.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Matematyka - wybrane pytania