Wyobraź sobie rozmowę ucznia z nauczycielem na temat nieprzygotowania zadania domowego. Zapisz ją. Zastosuj zasady grzeczności językowej.
Pani Profesor, nie odrobiłam zadanych ćwiczeń, ponieważ przez kilka ostatnich dni bardzo źle się czułam fizycznie. Wiem, że nie jest Pani zadowolona z tego faktu, jednak obiecuję, że do następnych zajęć nadrobię zaległości. Jeśli miałabym wykonać jakieś dodatkowe materiały to oczywiście się przygotuję.
Grzeczność językowa to umiejętność wypowiadania się w określonych sytuacjach przy równoczesnym zastosowaniu zasad savoir–vivre'u.