Skul.pl

Język polski. Nowe Słowa na Start! Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Podręcznik, Wydawnictwo: Nowa Era

Zadanie 3. - strona 28

Zadanie

Po przeczytaniu lektury wskaż negatywnych bohaterów tej książki. Zastanów się, jak wpływają na postępowanie innych bohaterów.

Rozwiązanie

Najbardziej negatywnym bohaterem powieści jest sztuczna inteligencja o imieniu Vidoktor. To on okazuje się przywódcą Gangu Niewidzialnych Ludzi. Marzy o tym, żeby całkowicie przejąć władzę nad światem. Na szczęście zostaje pokonany przez głównych bohaterów powieści.

Wyjaśnienie

Przeczytaj lekturę i wskaż negatywnego bohatera. Jaki ma wpływ na postępowanie innych?

Język polski - wybrane pytania

Zadanie 5., strona 100, Język polski. Przeszłość i dziś. Klasa 2. Podręcznik. Część 1 - odpowiedzi i rozwiązania
Zadanie 3., strona 143, Język polski. Ponad słowami. Klasa 2. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 4., strona 199, Język polski. Ponad słowami. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 1, strona 122, Język polski. Sztuka Wyrazu. Dwudziestolecie międzywojenne, literatura wojny i okupacji. Klasa 3. Podręcznik. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony - rozwiązania i odpowiedz
Zadanie 3., strona 18, Język polski. Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Klasa 5. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 4., strona 74, Język polski. Oblicza epok. Klasa 3. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Pytanie Pytanie 1, strona 8, Język polski. Kształcenie językowe. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 6, strona 54, Język polski. Nowe Słowa na start! Klasa 8. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 8., strona 159, Język polski. Ponad słowami. Klasa 1. Część 1. Poziom podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - odpowiedzi i rozwiązania
Ćwiczenie 3., strona 179, Język polski. Sztuka wyrazu. Klasa 2. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
Inni, obcy, tacy sami?
9
Ewa Grętkiewicz, Szczekające szczęka Saszy (fragmenty)
10

Zadanie 1.

12

Zadanie 2.

12

Zadanie 3.

13

Zadanie 4.

13

Zadanie 5.

13

Zadanie 6.

13

Zadanie rozwijające 1.

13
Irena Landau, Uszy do góry (fragmenty)
14

Zadanie 1.

16

Zadanie 2.

16

Zadanie 3.

16

Zadanie 4.

16

Zadanie 5.

16

Zadanie 6.

16

Zadanie 7.

16

Zadanie 8.

16

Zadanie 9.

16

Zadanie 10.

16

Zadanie 11.

16
Jan Twardowski, Starzy ludzie
17

Zadanie wprowadzające 1.

17

Zadanie 1.

17

Zadanie 2.

17

Zadanie 3.

17

Zadanie 4.

17

Zadanie 5.

17

Zadanie 6.

17

Zadanie 7.

17
Joanna Rudniańska, Kotka Brygidy
18

Zadanie wprowadzające 1.

18

Zadanie 1.

20

Zadanie 2.

20

Zadanie 3.

20

Zadanie 4.

20

Zadanie 5.

20

Zadanie 6.

20

Zadanie 7.

20

Zadanie 8.

20

Zadanie 9.

20
Bliżej języka. Co wiemy o odmiennych częściach mowy?
21

Zadanie wprowadzające 1.

21

Zadanie 1.

22

Zadanie 2.

22

Zadanie 3.

23

Zadanie 4.

23

Zadanie 5.

23

Zadanie 6.

23

Zadanie 7.

24

Zadanie 8.

24

Zadanie 9.

24

Zadanie 10.

24

Zadanie 11.

25

Zadanie praktyczne 1.

25
Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
26

Zadanie 1.

27

Zadanie 2.

27
Świat opisany w powieści. Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
28

Zadanie 1.

28

Zadanie 2.

28

Zadanie 3.

28

Zadanie 4.

28
Bohaterowie książki. Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
28

Zadanie 1.

28

Zadanie 2.

28

Zadanie 3.

28

Zadanie 4.

28

Zadanie 5.

28
Przyjaźń ukazana w lekturze. Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
28

Zadanie 1.

28

Zadanie 2.

28

Zadanie 3.

28

Zadanie 4.

28

Zadanie 5.

28
Ludzie i technika. Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
28

Zadanie 1.

28

Zadanie 2.

28

Zadanie 3.

28

Zadanie 4.

28
Rafał Kosik Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi (fragmenty)
29

Zadanie 1.

34

Zadanie 2.

34

Zadanie 3.

34

Zadanie 4.

34

Zadanie 5.

34

Zadanie 6.

34

Zadanie 7.

34

Zadanie 8.

34

Zadanie 9.

34
Szkoła mówienia i pisania. Jak napisać charakterystykę?
35

Zadanie 1.

36

Zadanie 2.

36

Zadanie 3.

36

Zadanie 4.

37

Zadanie 5.

37

Zadanie 6.

37

Zadanie 7.

37

Zadanie 8.

37

Zadanie 9.

37

Zadanie 10.

37
Grzegorz Kasdepke, Czarna owca (fragment książki Co to znaczy…)
38

Zadanie 1.

38

Zadanie 2.

38

Zadanie 3.

38

Zadanie 4.

39

Zadanie 5.

39

Zadanie 6.

39

Zadanie 7.

39

Zadanie 8.

39

Zadanie 9.

39

Zadanie 10.

39
Jak korzystać ze słownika poprawnej polszczyzny?
40

Zadanie 1.

40

Zadanie 2.

41

Zadanie 3.

41

Zadanie 4.

41

Zadanie 5.

41

Zadanie 6.

41

Zadanie 7.

41
Katarzyna Ryrych, Wyspa mojej siostry (fragmenty)
42

Zadanie 1.

45

Zadanie 2.

45

Zadanie 3.

45

Zadanie 4.

45

Zadanie 5.

45

Zadanie 6.

45

Zadanie 7.

45

Zadanie 8.

45

Zadanie 9.

45
Czesław Janczarski, Nie mijam
46

Zadanie 1.

47

Zadanie 2.

47

Zadanie 3.

47

Zadanie 4.

47

Zadanie 5.

47

Zadanie 6.

47

Zadanie 7.

47

Zadanie 8.

47

Zadanie 9.

47

Zadanie 10.

47
Liliana Bardijewska, Kot Karima i obrazki (fragmenty)
48

Zadanie wprowadzające 1.

48

Zadanie wprowadzające 2.

48

Zadanie 1.

51

Zadanie 2.

51

Zadanie 3.

51

Zadanie 4.

51

Zadanie 5.

51

Zadanie 6.

51

Zadanie 7.

51

Zadanie 8.

51

Zadanie 9.

51

Zadanie 10.

51

Zadanie 11.

51
Ortografia dla każdego. Pisownia trudnych form rzeczowników i przymiotników
52

Zadanie wprowadzające 1.

52

Zadanie 1.

53

Zadanie 2.

53

Zadanie 3.

53

Zadanie 4.

53
Sprawdź wiedzę i umiejętności (Dział: Inni, obcy, tacy sami)
55

Zadanie 1.

56

Zadanie 2.

56

Zadanie 3.

56

Zadanie 4.

56

Zadanie 5.

56

Zadanie 6.

56

Zadanie 7.

56

Zadanie 8.

56

Zadanie 9.

56

Zadanie 10.

56

Zadania przypisane do działu

Zadanie 1.

9
Pełny spis treści