Skul.pl

Podręcznik, Wydawnictwo: Nowa Era

Zadanie 4. - strona 17

Zadanie

Wyraź swoją opinię na temat ludzi starszych. Zastanów się, czy jest ona zgodna z przeświadczeniem osoby mówiącej w wierszu. Uzasadnij swoje zdanie.

Rozwiązanie

Przykładowe rozwiązanie:

Moim zdaniem osoby starsze są bardzo aktywne i pomimo wieku, potrafią cieszyć się życiem. Starość oznacza także mądrość, dojrzałość i doświadczenie, dzięki czemu babcia lub dziadek mogą nas wiele od siebie nauczyć. Przekonanie podmiotu lirycznego jest jak najbardziej zgodne z moim.

Wyjaśnienie

Wyraź własną opinię na temat osób starszych i odpowiednio ją uargumentuj. Czy jest ona zgodna z podmiotem lirycznym?

Język polski - wybrane pytania

Zadanie 3., strona 34, Język polski. Nauka o języku. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 5., strona 108, Język polski. Nowe Słowa na Start! Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 2., strona 102, Język polski. Kształcenie kulturowo-literackie. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 3., strona 152, Język polski. Część 1. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 2, strona 67, Język polski. Klasa 4. Część 1. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 1., strona 316, Język polski. Ponad słowami. Klasa 1. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 2., strona 332, Język polski. Świat w słowach i obrazach. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 1., strona 53, Język polski. Nowe słowa na start! Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 2., strona 292, Język polski. Oblicza epok. Klasa 1. Podręcznik. Zakres podstawowy i rozszerzony- rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie do ilustracji 1., strona 179, Język polski. Bliżej słowa. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
Inni, obcy, tacy sami?
9
Ewa Grętkiewicz, Szczekające szczęka Saszy (fragmenty)
10

Zadanie 1.

12

Zadanie 2.

12

Zadanie 3.

13

Zadanie 4.

13

Zadanie 5.

13

Zadanie 6.

13

Zadanie rozwijające 1.

13
Irena Landau, Uszy do góry (fragmenty)
14

Zadanie 1.

16

Zadanie 2.

16

Zadanie 3.

16

Zadanie 4.

16

Zadanie 5.

16

Zadanie 6.

16

Zadanie 7.

16

Zadanie 8.

16

Zadanie 9.

16

Zadanie 10.

16

Zadanie 11.

16
Jan Twardowski, Starzy ludzie
17

Zadanie wprowadzające 1.

17

Zadanie 1.

17

Zadanie 2.

17

Zadanie 3.

17

Zadanie 4.

17

Zadanie 5.

17

Zadanie 6.

17

Zadanie 7.

17
Joanna Rudniańska, Kotka Brygidy
18

Zadanie wprowadzające 1.

18

Zadanie 1.

20

Zadanie 2.

20

Zadanie 3.

20

Zadanie 4.

20

Zadanie 5.

20

Zadanie 6.

20

Zadanie 7.

20

Zadanie 8.

20

Zadanie 9.

20
Bliżej języka. Co wiemy o odmiennych częściach mowy?
21

Zadanie wprowadzające 1.

21

Zadanie 1.

22

Zadanie 2.

22

Zadanie 3.

23

Zadanie 4.

23

Zadanie 5.

23

Zadanie 6.

23

Zadanie 7.

24

Zadanie 8.

24

Zadanie 9.

24

Zadanie 10.

24

Zadanie 11.

25

Zadanie praktyczne 1.

25
Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
26

Zadanie 1.

27

Zadanie 2.

27
Świat opisany w powieści. Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
28

Zadanie 1.

28

Zadanie 2.

28

Zadanie 3.

28

Zadanie 4.

28
Bohaterowie książki. Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
28

Zadanie 1.

28

Zadanie 2.

28

Zadanie 3.

28

Zadanie 4.

28

Zadanie 5.

28
Przyjaźń ukazana w lekturze. Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
28

Zadanie 1.

28

Zadanie 2.

28

Zadanie 3.

28

Zadanie 4.

28

Zadanie 5.

28
Ludzie i technika. Spotkanie z lekturą. Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi
28

Zadanie 1.

28

Zadanie 2.

28

Zadanie 3.

28

Zadanie 4.

28
Rafał Kosik Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi (fragmenty)
29

Zadanie 1.

34

Zadanie 2.

34

Zadanie 3.

34

Zadanie 4.

34

Zadanie 5.

34

Zadanie 6.

34

Zadanie 7.

34

Zadanie 8.

34

Zadanie 9.

34
Szkoła mówienia i pisania. Jak napisać charakterystykę?
35

Zadanie 1.

36

Zadanie 2.

36

Zadanie 3.

36

Zadanie 4.

37

Zadanie 5.

37

Zadanie 6.

37

Zadanie 7.

37

Zadanie 8.

37

Zadanie 9.

37

Zadanie 10.

37
Grzegorz Kasdepke, Czarna owca (fragment książki Co to znaczy…)
38

Zadanie 1.

38

Zadanie 2.

38

Zadanie 3.

38

Zadanie 4.

39

Zadanie 5.

39

Zadanie 6.

39

Zadanie 7.

39

Zadanie 8.

39

Zadanie 9.

39

Zadanie 10.

39
Jak korzystać ze słownika poprawnej polszczyzny?
40

Zadanie 1.

40

Zadanie 2.

41

Zadanie 3.

41

Zadanie 4.

41

Zadanie 5.

41

Zadanie 6.

41

Zadanie 7.

41
Katarzyna Ryrych, Wyspa mojej siostry (fragmenty)
42

Zadanie 1.

45

Zadanie 2.

45

Zadanie 3.

45

Zadanie 4.

45

Zadanie 5.

45

Zadanie 6.

45

Zadanie 7.

45

Zadanie 8.

45

Zadanie 9.

45
Czesław Janczarski, Nie mijam
46

Zadanie 1.

47

Zadanie 2.

47

Zadanie 3.

47

Zadanie 4.

47

Zadanie 5.

47

Zadanie 6.

47

Zadanie 7.

47

Zadanie 8.

47

Zadanie 9.

47

Zadanie 10.

47
Liliana Bardijewska, Kot Karima i obrazki (fragmenty)
48

Zadanie wprowadzające 1.

48

Zadanie wprowadzające 2.

48

Zadanie 1.

51

Zadanie 2.

51

Zadanie 3.

51

Zadanie 4.

51

Zadanie 5.

51

Zadanie 6.

51

Zadanie 7.

51

Zadanie 8.

51

Zadanie 9.

51

Zadanie 10.

51

Zadanie 11.

51
Ortografia dla każdego. Pisownia trudnych form rzeczowników i przymiotników
52

Zadanie wprowadzające 1.

52

Zadanie 1.

53

Zadanie 2.

53

Zadanie 3.

53

Zadanie 4.

53
Sprawdź wiedzę i umiejętności (Dział: Inni, obcy, tacy sami)
55

Zadanie 1.

56

Zadanie 2.

56

Zadanie 3.

56

Zadanie 4.

56

Zadanie 5.

56

Zadanie 6.

56

Zadanie 7.

56

Zadanie 8.

56

Zadanie 9.

56

Zadanie 10.

56

Zadania przypisane do działu

Zadanie 1.

9
Pełny spis treści