– liczba dobrze rozwiązanych zadań
- liczba źle rozwiązanych zadań
Uczeń rozwiązał 17 zadań dobrze i 3 źle.
Oznacz liczbę dobrze rozwiązanych zadań i źle rozwiązanych jako niewiadome
i
. Następnie własności podane w treści zadania zapisz za pomocą równań. Zauważ, że powstanie układ dwóch równań z dwoma niewiadomymi. Z pierwszego równania w układzie równań wyznacz wartość
i podstaw ją pod drugie równanie. Z powstałego równania wyznacz wartość
. Wyznaczoną wartość
podstaw pod równanie w którym wyznaczony jest
i oblicz jego wartość.