W tym zadaniu musisz ocenić, czy podane nierówności i równość są poprawne.
1)
|-5007| = 5007
|-7005| = 7005
|-5007| < |-7005|
-5007 > -7005
Zdanie jest prawdziwe. (P)
-5007 > -7005
2)
Zdanie jest prawdziwe. (P)
5007 > -5007
3)
|-5007| = 5007
|-7005| = 7005
5007 < 7005
|-5007| < |-7005|
Zdanie jest fałszywe. (F)
Powinno być: |-5007| < |-7005|
4)
|5007| = 5007
|-5007| = 5007
|5007| = |-5007|
Zdanie jest prawdziwe. (P)
|5007| = |-5007|
Pamiętaj, ta liczba ujemna jest większa, która leży bliżej zera, czyli ma mniejszą wartość bezwzględną. Z kolei każda liczba dodatnia jest większa od dowolnej liczby ujemnej. Wartość bezwzględna liczby to jej odległość od zera, jest ona zawsze nieujemna: dla zera wynosi zero, dla liczby dodatniej tyle, ile wynosi ta liczba, a dla liczby ujemnej jest ona jej liczbą przeciwną. Liczby przeciwne znajdują się w takiej samej odległości od zera, czyli ich wartości bezwzględne są takie same.
Zadanie 2.
70Zadanie 5.
71Zadanie 7.
72Zadanie 9.
73Zadanie 18.
77Zadanie 12.
84Zadanie 1.
86Zadanie 2.
86Zadanie 3.
88Ćwiczenie Co było na lekcji 3
88Zadanie 6.
89Zadanie 7.
89Zadanie 9.
90Zadanie 10.
90Zadanie Co było na lekcji 9
90Zadanie 12.
91Zadanie 1.
93Zadanie 2.
93Zadanie 3.
93Zadanie 5.
94Zadanie 6.
94Zadanie 7.
94Zadanie 10.
96Zadanie 12.
96Zadanie 13.
97Zadanie 16.
97Zadanie 17.
99Zadanie 18.
99Zadanie 19.
99Zadanie Co było na lekcji 9
100Zadanie 22.
101Zadanie 24.
102Zadanie Co było na lekcji 13
103Zadanie 1.
104Zadanie 2.
104Zadanie 3.
104Zadanie 4.
104Zadanie 5
105Zadanie 7.
105Zadanie 8.
105Zadanie 9.
106Zadanie 10.
106Zadanie 11.
106Zadanie 12.
106Zadanie 13.
106Ćwiczenie Co było na lekcji 4
108Zadanie 1.
109Zadanie 12.
112