Julka podeszła do dyżurnej, (przecinek) której obowiązkiem jest podlewanie kwiatów
w klasie, (przecinek) i spytała z niepokojem: (dwukropek)
– (myślnik) Dlaczego ta paproć tak zwiędła? (znak zapytania)
– (myślnik) Ojej... (wielokropek)– (myślnik) odpowiedziała dziewczyna – (myślnik)
chyba zapomniałam o niej, kiedy wczoraj podlewałam kwiatki! (wykrzyknik)
Każdy znak interpunkcyjny pełni jakąś funkcję. Zastanów się, jak wyglądają i odnajdź je w tekście. Podpisz wszystkie znaki, które nie są literami.