Ułóż dwa argumenty uzasadniające, że biblijna historia potopu stanowi przenośnię. W formułowaniu odpowiedzi posiłkuj się podpowiedziami do zadania, własną wiedzą oraz tekstem A. Świderkówny.

Historia o potopie jest metaforą, ponieważ pozwala na mnogość interpretacji.

Opowieść o potopie jest metaforą, ponieważ posługuje się symbolami, odnosząc się do wody jako chaosu i gałązki jako przymierza Boga i ludzi.

Biblijna opowieść o potopie opisuje zniszczenie świata poprzez zalanie go wodą. Katastrofę przeżyć miał jedynie Noe ze swoją rodziną oraz zabranymi na pokład arki zwierzętami.

Ćwiczenie 6., strona 94, Język polski. Między nami. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń. Wersja B – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 6., strona 207, Język polski. Świat w słowach i obrazach. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5., strona 162, Język polski. Nowe Słowa na Start! Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie 5, strona 318, Język polski. Sztuka Wyrazu. Dwudziestolecie międzywojenne, literatura wojny i okupacji. Klasa 3. Podręcznik. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony - rozwiązania i odpowiedz

Ćwiczenie 7., strona 208, Język polski. Oblicza epok 1.2. Klasa 1. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3., strona 176, Język polski. Nowe Słowa na Start! Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 16., strona 276, Język polski. Między nami. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 16., strona 237, Język polski. Oblicza epok. Klasa 1. Podręcznik. Zakres podstawowy i rozszerzony- rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 4., strona 18, Język polski. Nowe Słowa na start! Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2, strona 20, Język polski. Nowe Słowa na start! Klasa 5. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

186

186

186

186

186

187

188

188

189

189

189

190

190

190

191

191

192

192

193

193

193

193

194

Dariusz Jaworski, Laudacja na cześć Krystyny Starczewskiej wygłoszona podczas uroczystości wręczenia Medali św. Jerzego, Kraków, 6 czerwca 2009 r. (fragmenty)

194

195

195

196

196

196