W tym zadaniu przyjrzyj się zamieszczonemu obrazowi. Zwróć szczególną uwagę na to, w jakim wieku są przedstawione postacie. Następnie wybierz po jednej fraszce renesansowej i współczesnej do opisania dzieła.
Przykładowe rozwiązanie: Sądzę, że do opisu obrazu najlepiej nadawałyby się fraszki: „Na starość” i „Doświadczenie”. Obraz przedstawia trzech filozofów w różnym wieku, jednak to ten najstarszy wydaje się najbardziej niezadowolony. Jego twarz wygląda, jakby mężczyzna narzekał no coś – być może na starość (tak jak we fraszce Kochanowskiego). Natomiast we współczesnej fraszce zwrócona jest uwaga na doświadczenie, które jednak nie przydaje się w starości – być może już za późno na skorzystanie z niego.
W tym zadaniu przyjrzyj się obrazowi. Dopasuj odpowiednie fraszki renesansowe i współczesne do opisu sytuacji na obrazie. Przyjrzyj się wiekowi, w jakim są poszczególne postacie. Z czym to jest związane? Jaką wartość nabywa się na starość? Czy któreś fraszki mówią o wieku?