Masz dany trójkąt ABC o wierzchołkach: A= (-5,2), B= (1,6), C=(-1,5). W tym zadaniu musisz uzasadnić na dwa sposoby, że jest on prostokątny, a następnie napisać, który ze sposobów jest wygodniejszy.
Sposób 1
Narysuj trójkąt o podanych współrzędnych, a następnie za pomocą kątomierza sprawdź miary jego kątów.
Sposób 2
c.n.d.
Wygodniejszy jest sposób 2, ponieważ wymaga mniej przyrządów.
Aby sprawdzić, czy trójkąt jest prostokątny możesz skorzystać z twierdzenia Pitagorasa: a2 + b2 = c2
Zadanie 1
290Zadanie 2
290Zadanie 4
290Zadanie 5
291Zadanie 8
291Zadanie 9
291Zadanie 10
291Zadanie Czy już umiem? III
292Zadanie 1
298Zadanie 8
298Zadanie 9
299Zadanie Pytania i polecenia 1
300Ćwiczenie 1
301Ćwiczenie 2
302Zadanie 1 poziom A
304Zadanie 1 poziom B
304Zadanie 1 poziom C
304Zadanie 4
305Zadanie 6
305Zadanie 7
305Zadanie 9
305Zadanie Czy już umiem? IV
306Zadanie Pytania i polecenia 2
307Zadanie 1
311Zadanie 2
311Zadanie 3
311Zadanie 5
311Zadanie Dla dociekliwych 1
312Zadanie Czy już umiem? II
312Zadanie 1
314Zadanie 2
314Zadanie 8
314Zadanie 2
315Zadanie 3
315Zadanie 5
315Zadanie 1
316Zadanie 2
316Zadanie 3
316Zadanie 15
318