W tym zadaniu musisz napisać pracę pisemną (pod tytułem „Starość – przywilej czy ciężar?”), w której rozważysz to, czym jest starość i jak była opisana. W pracy musisz odwołać się do twórczości Kochanowskiego, Reja, Reymonta i do wiersza Stara kobieta.

Niestety nie możemy pomóc Ci w rozwiązaniu zadania. Mamy nadzieję, że dasz sobie radę. Postaraj się podążać za treścią polecenia. Postaraj się podążać za treścią polecenia. Podpowiedzi znajdziesz także w wyjaśnieniu napisanym przez Eksperta do spraw języka polskiego.

WSTĘP

(akapit 1.) – miejsce na tezę i wstęp; we wstępie nawiązujesz do tematu (np. Wojna zmienia człowieka, to niezwykle traumatyczne doświadczenie) Tezą może być, np. Godność człowieka tkwi w jego myślach i uczuciach.

ROZWINIĘCIE

(akapit 2.) – Stara kobieta, Pawlikowska-Jasnorzewska; starość nie ma w sobie nic z godności, to ciężar dla samej starszej osoby, przyczynek kolejnych zmartwień.

(akapit 3.) – Chłopi, Reymont; starość to ciężar (Agata odsyłana z domu, zmuszana do żebrania, ponieważ nie ma dla niej miejsca w domu, w domu jest tylko ciężarem i wyzwaniem dla młodych członków rodziny).

(akapit 4.) – Żywot człowieka poczciwego, Rej; starość jest elementem życia, przygotowaniem do śmierci; jest czymś godnym, człowiek winien poświęcić się dalszemu rozwojowi i podsumowaniu życia.

ZAKOŃCZENIE

(akapit 5.)

Powtórz swoją tezę innymi słowami. W skrócie odwołaj się do bohaterów książek, o których wspomniałaś/wspomniałeś oraz problemów, które zostały omówione.

Kryterium oceny	Omówienie	Punktacja
Sformułowanie stanowiska wobec problemu omówionego w poleceniu	Teza: Starość – przywilej czy ciężar?Stanowisko: Zgadzam się z tą tezą/Nie zgadzam się z tą tezą	6 – stanowisko jest adekwatne do problemu podanego w poleceniu3 – stanowisko jest częściowo adekwatne do problemu podanego w poleceniu0 – stanowisko jest nieadekwatne lub brak stanowiska
Uzasadnienie stanowiska	Szkic: starość wiąże się jedynie z licznymi i kolejnymi problemami zdrowotnymi Starość jest ciężarem dla innych; jest kłopotliwa, należy się jej pozbyć Starość jest przywilejem, człowiek powinien ją doceniać i korzystać z niej	18 – uzasadnienie trafne szerokie i pogłębione12 – uzasadnienie trafne i szerokie8 – uzasadnienie trafne, ale wąskie4 – uzasadnienie częściowe0 – brak uzasadnienia stanowiska
Poprawność rzeczowa	Pawlikowska-Jasnorzewska (literatura międzywojenna, miniatury) Reymont (modernizm, Chłopi) Rej (literatura renesansowa, Żywot człowieka poczciwego, humanizm)	4 – brak błędów rzeczowych2 – nie więcej niż jeden błąd rzeczowy0 – błędy rzeczowe
Zamysł kompozycyjny	SzkicAkapit 1. – wstępAkapit. 2. – argument 1.Akapit 3. – argument 2.Akapit 4. – argument 3.Akapit 5. – zakończenie	6 – kompozycja funkcjonalna3 – zaburzenia funkcjonalności kompozycji0 – brak zamysłu kompozycyjnego
Spójność lokalna	→ Innym przykładem motywu starości jest...;→ Podobnie starość pojmuje X;→ Zupełnie inny obraz starości widoczny jest;	2 – pełna spójność wypowiedzi lub nieznaczne zaburzenia spójności 1 – znaczne zaburzenia spójności0 – wypowiedź niespójna
Styl tekstu	Styl stosowny – z zachowaniem zasady decorum, brak potocyzmów	4 – styl stosowny2 – styl częściowo stosowny0 – styl niestosowny
Oprócz wymienionych powyżej kryteriów Egzaminator będzie brał pod uwagę poprawność językową (6 – brak błędów lub nieliczne błędy rażące; 3 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące) oraz poprawność zapisu (4 – zapis w pełni poprawny lub nieliczne błędy nierażące; 2 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące).

Język polski. Ponad słowami. Klasa 3. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 8. - strona 106

Zadanie

W tym zadaniu musisz napisać pracę pisemną (pod tytułem „Starość – przywilej czy ciężar?”), w której rozważysz to, czym jest starość i jak była opisana. W pracy musisz odwołać się do twórczości Kochanowskiego, Reja, Reymonta i do wiersza Stara kobieta.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Język polski - wybrane pytania