Wymień symbole pojawiające się we fragmencie dotyczącym grzechu pierworodnego. Korzystając z różnych źródeł, opisz, jakie znaczenie mają one w kulturze.

Pytanie wprowadzające 1.

Pytanie do fragmentu „Świat stworzony przez Boga” 1.

Pytanie do fragmentu „Świat stworzony przez Boga” 2.

Zadanie do fragmentu „Świat stworzony przez Boga” 3.

Pytanie do fragmentu „Świat stworzony przez Boga” 4.

Pytanie do fragmentu „Świat stworzony przez Boga” 5.

Pytanie do fragmentu „Świat stworzony przez Boga” 6.

Pytanie do fragmentu „Upadek pierwszych ludzi” 1.

Pytanie do fragmentu „Upadek pierwszych ludzi” 2.

Pytanie do fragmentu „Upadek pierwszych ludzi” 3.

Pytanie do fragmentu „Upadek pierwszych ludzi” 4.

Pytanie 1.

Pytanie 2.

Pytanie 3.

Pytanie wprowadzające 1.

Pytanie 1.

Zadanie 2.

Pytanie 3.

Zadanie 4.

Zadanie 5.

Pytanie 6.

Pytanie 1.

Pytanie 2.

Pytanie 3.

Pytanie wprowadzające 1.

Zadanie 1.

Pytanie 2.

Pytanie 3.

Zadanie 4.

Zadanie 5.

Zadanie 6.

Pytanie wprowadzające 1.

Zadanie do „Psalmu 100” 1.

Pytanie do „Psalmu 100” 2.

Pytanie do „Psalmu 100” 3.

Pytanie do „Psalmu 100” 4.

Pytanie do „Psalmu 130” 1.

Zadanie do „Psalmu 130” 2.

Pytanie do „Psalmu 130” 3.

Pytanie do „Psalmu 130” 4.

Pytanie do wszystkich zamieszczonych psalmów 1.

Zadanie do wszystkich zamieszczonych psalmów 2.

Pytanie do wszystkich zamieszczonych psalmów 3.

Pytanie do wszystkich zamieszczonych psalmów 4.

Zadanie wprowadzające 1.

Zadanie 1.

Zadanie 2.

Pytanie 3.

Zadanie 4.

Zadanie 5.

Zadanie 6.

Pytanie wprowadzające 1.

Pytanie 1.

Pytanie 2.

Pytanie 3.

Pytanie 4.

Pytanie 5.

Zadanie 6.

Pytanie 7.

Zadanie 8.

Pytanie 1.

Pytanie 2.

Pytanie 3.