Skul.pl

Przyroda. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi

Przyroda. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi

Zeszyt ćwiczeń


Wydawnictwo:

Operon

Klasa: 4 szkoły podstawowej


Spis treści

I Sposoby poznawania przyrody
5

1. Przyroda to nie tylko ważny przedmiot szkolny

5

Ćwiczenie 1.

5

Ćwiczenie 2.

5

Ćwiczenie 3.

6

Ćwiczenie 4.

6

Ćwiczenie 5.

6

Ćwiczenie 6.

7

2. Jak prowadzić obserwacje i doświadczenia przyrodnicze?

7

Ćwiczenie 1.

7

Ćwiczenie 2.

7

Ćwiczenie 3.

8

Ćwiczenie 4.

8

Ćwiczenie 5.

9

3. Przyrodę poznajemy za pomocą zmysłów

9

Ćwiczenie 1.

9

Ćwiczenie 2.

10

Ćwiczenie 3.

10

Ćwiczenie 4.

10

4. Obserwacja za pomocą przyrządów

11

Ćwiczenie 1.

11
Ćwiczenie 2.
11

Podpunkt A)

11

Podpunkt B)

11

Podpunkt C)

11

Podpunkt D)

11

Podpunkt E)

11

Ćwiczenie 3.

12

Ćwiczenie 4.

12

Ćwiczenie 5.

12

II. Orientuję się w terenie
13

1. Co to jest widnokrąg?

13

Ćwiczenie 1.

13

Ćwiczenie 3.

13

Ćwiczenie 4.

14

2. Wyznaczanie kierunków na widnokręgu

14

Ćwiczenie 1.

14

Ćwiczenie 2.

14

Ćwiczenie 3.

15

Ćwiczenie 4.

15

3. Dzienna droga Słońca po sklepieniu niebieskim

16

Ćwiczenie 1.

16

Ćwiczenie 2.

16

Ćwiczenie 3.

16
Ćwiczenie 4.
16

Podpunkt A)

16

Podpunkt B)

16

Ćwiczenie 5.

17

4. Jak korzystać z planu i mapy

17

Ćwiczenie 1.

17

Ćwiczenie 2.

17

Ćwiczenie 3.

18

Ćwiczenie 4.

18

5. Określamy wymiary w rzeczywistości i na planie

19

Ćwiczenie 1.

19

Ćwiczenie 2.

19

Ćwiczenie 3.

20

6. Planujemy pierwszą wycieczkę

21

Ćwiczenie 1.

21

Ćwiczenie 2.

21

Ćwiczenie 3.

22

III. Pogoda, składniki pogody, obserwacje pogody
23

1. Pogoda i jej składniki

23

Ćwiczenie 1.

23

Ćwiczenie 2.

23

Ćwiczenie 3.

23

Ćwiczenie 4.

24

2. Woda w trzech stanach skupienia

24

Ćwiczenie 1.

24

Ćwiczenie 2.

24

Ćwiczenie 3.

25

Ćwiczenie 4.

25

3. Jak powstają opady i opady atmosferyczne

25

Ćwiczenie 1.

25

Ćwiczenie 2.

26

Ćwiczenie 3.

26

4. Obserwujemy pogodę

26

Ćwiczenie 1.

26

Ćwiczenie 2.

26

Ćwiczenie 3.

27

Ćwiczenie 4.

27

5. Metrolog opisuje zjawiska pogodowe

27

Ćwiczenie 1.

27

Ćwiczenie 2.

28

6. Pogoda zmienia się wraz z porami roku

28

Ćwiczenie 1.

28

Ćwiczenie 2.

29

Ćwiczenie 3.

29

Ćwiczenie 4.

30

7. Moje obserwacje pogody

30

Ćwiczenie 1.

30

IV. Ja i moje ciało
33

1. Jak zbudowany jest nasz organizm

33

Ćwiczenie 1.

33

Ćwiczenie 2.

33

Ćwiczenie 3.

34

Ćwiczenie 4.

34

2. Szkielet jest rusztowaniem ciała i umożliwia ruch

34

Ćwiczenie 1.

34

Ćwiczenie 2.

34

Ćwiczenie 3.

35

Ćwiczenie 4.

35

3. Układ pokarmowy umożliwia odżywianie się

35

Ćwiczenie 1.

35

Ćwiczenie 2.

35

Ćwiczenie 3.

36

Ćwiczenie 4.

37

4. Płuca to ważny narząd oddechowy

37

Ćwiczenie 1.

37

Ćwiczenie 2.

38

Ćwiczenie 3.

38

Ćwiczenie 4.

39

Ćwiczenie 5.

39

5. Serce jest ważnym narządem układu krwionośnego

39

Ćwiczenie 1.

39

Ćwiczenie 2.

40

Ćwiczenie 3.

40

Ćwiczenie 4.

40

6. Budowa i funkcja układu rozrodczego oraz rozmnażanie się i rozwój człowieka.

41

Ćwiczenie 1.

41

Ćwiczenie 2.

41

Ćwiczenie 3.

42

Ćwiczenie 4.

43

Ćwiczenie 5.

43

7. Okres dojrzewania

44

Ćwiczenie 1.

44

Ćwiczenie 2.

45

Ćwiczenie 3.

45

8. Narządy zmysłów są częścią układu nerwowego

45

Ćwiczenie 1.

45

Ćwiczenie 2.

46

Ćwiczenie 3.

46

Ćwiczenie 4.

47

Ćwiczenie 5.

47

Ćwiczenie 6.

48

9. Higiena osobista to obowiązek każdego z nas

48

Ćwiczenie 1.

48

Ćwiczenie 2.

48

Ćwiczenie 3.

49

Ćwiczenie 4.

49

Ćwiczenie 5.

49

V. Ja i moje otoczenie
50

1. Najbliższe otoczenie ma na nas znaczny wpływ

50

Ćwiczenie 1.

50

Ćwiczenie 2.

50

Ćwiczenie 3.

51

Ćwiczenie 4.

51

2. Dlaczego choroby zakaźne są groźne?

52

Ćwiczenie 1.

52

Ćwiczenie 2.

53

Ćwiczenie 3.

53

Ćwiczenie 4.

53

Ćwiczenie 5.

53

3. Choroby powodowane przez zwierzęta i rośliny

54

Ćwiczenie 1.

54

Ćwiczenie 2.

54

Ćwiczenie 3.

54

Ćwiczenie 4.

55

Ćwiczenie 5.

55

Ćwiczenie 6.

55

4. Żyjemy w świecie substancji

56

Ćwiczenie 1.

56

Ćwiczenie 2.

56

Ćwiczenie 3.

57

Ćwiczenie 4.

57

5. Zatrucia pokarmowego można uniknąć

57

Ćwiczenie 1.

57

Ćwiczenie 2.

58

Ćwiczenie 3.

58

Ćwiczenie 4.

59

Ćwiczenie 5.

59

6. Ciała stałe mogą być kruche, sprężyste lub plastyczne

60

Ćwiczenie 1.

60

Ćwiczenie 2.

60

Ćwiczenie 3.

60

Ćwiczenie 4.

61

Ćwiczenie 5.

61

7. Potrafimy udzielić pierwszej pomocy

62

Ćwiczenie 1.

62

Ćwiczenie 2.

62

Ćwiczenie 3.

63

Ćwiczenie 4.

62

Ćwiczenie 5.

63

8. Uzależnienia – jak się przed nimi uchronić

64

Ćwiczenie 1.

64

Ćwiczenie 2.

65

Ćwiczenie 3.

65

Ćwiczenie 4.

65

9. Bezpiecznie i aktywnie spędzamy wolny czas

66

Ćwiczenie 1.

66

Ćwiczenie 2.

66

Ćwiczenie 3.

67

Ćwiczenie 4.

67

Ćwiczenie 5.

67

VI Środowisko przyrodnicze najbliższej okolicy
68

1. Cechy środowiska przyrodniczego najbliższej okolicy

68

Ćwiczenie 1.

68

Ćwiczenie 2.

68

Ćwiczenie 3.

68

Ćwiczenie 4.

69

Ćwiczenie 5.

70

2. Wypukłe i wklęsłe formy terenu

70

Ćwiczenie 1.

70

Ćwiczenie 2.

70

Ćwiczenie 3.

71

Ćwiczenie 4.

71

3. Skały i ich występowanie

72

Ćwiczenie 1.

72

Ćwiczenie 2.

72

Ćwiczenie 3.

73

4. Rodzaje wód powierzchownych – wody stojące

73

Ćwiczenie 1.

73

Ćwiczenie 2.

74

Ćwiczenie 3.

74

5. Rodzaje wód powierzchownych – wody płynące

74

Ćwiczenie 1.

74

Ćwiczenie 2.

75
Ćwiczenie 3.
75

Podpunkt A.

75

Podpunkt B.

75

Podpunkt C.

75

Ćwiczenie 4.

74

Ćwiczenie 5.

75

6. Czynniki warunkujące życie na lądzie

76

Ćwiczenie 1.

76

Ćwiczenie 2.

77

Ćwiczenie 3.

77

Ćwiczenie 4.

78

7. Nasze lasy

78

Ćwiczenie 1.

78
Ćwiczenie 2.
78

Podpunkt A.

78

Podpunkt B.

79

Podpunkt C.

79

Ćwiczenie 3.

79

Ćwiczenie 4.

79

Ćwiczenie 5.

80

Ćwiczenie 6.

80

8. Organizmy żyjące w lesie

81

Ćwiczenie 1.

81

Ćwiczenie 2.

81

Ćwiczenie 3.

82

Ćwiczenie 4.

82

Ćwiczenie 5.

83

9. Bezpieczne grzybobranie

84

Ćwiczenie 1.

84

Ćwiczenie 2.

84

Ćwiczenie 3.

84

Ćwiczenie 4.

85

10. Poznajemy życie na łące

85

Ćwiczenie 1.

85

Ćwiczenie 2.

85

Ćwiczenie 3.

86

Ćwiczenie 4.

86

Ćwiczenie 5.

87

11. Jakie organizmy można spotkać na polu uprawnym?

87

Ćwiczenie 1.

87

Ćwiczenie 2.

88

Ćwiczenie 3.

88

Ćwiczenie 4.

89

Ćwiczenie 5.

89

12. Organizmy samożywne i cudzożywne

90

Ćwiczenie 1.

90

Ćwiczenie 2.

90

Ćwiczenie 3.

90

Ćwiczenie 4.

91

Ćwiczenie 5.

91

Ćwiczenie 6.

92

13. Czynniki wpływające na życie na lądzie

92

Ćwiczenie 1*.

92

Ćwiczenie 2.

93

Ćwiczenie 3.

93

Ćwiczenie 4.

93

Ćwiczenie 5.

94

14. Rośliny wodne

94

Ćwiczenie 1.

94

Ćwiczenie 2.

95

Ćwiczenie 3.

95

Ćwiczenie 4.

95

Ćwiczenie 5.

96

Ćwiczenie 6.

96

15. Zwierzęta wodne

96

Ćwiczenie 1.

96

Ćwiczenie 2.

97

Ćwiczenie 3.

97

Ćwiczenie 4.

98

VII Środowisko antropologiczne najbliższej okolicy i jego krajobrazy
99

1. Krajobraz i jego składniki

99

Ćwiczenie 1.

99

Ćwiczenie 2.

99

Ćwiczenie 3.

99

2. Życie w mieście i na wsi

100

Ćwiczenie 1.

100

Ćwiczenie 2

100

Ćwiczenie 3.

101

3. Korzystne i niekorzystne zmiany w krajobrazie najbliższej okolicy

101

Ćwiczenie 1.

101

Ćwiczenie 2.

101

Ćwiczenie 3.

101

Ćwiczenie 4.

102

4. Ochrona przyrody w najbliższej okolicy

102

Ćwiczenie 1.

102

Ćwiczenie 2.

102

Ćwiczenie 3.

102

Ćwiczenie 4.

103

5. Moja miejscowość i jej walory krajoznawcze

103

Ćwiczenie 1.

103

Ćwiczenie 2.

103

Ćwiczenie 3.

104

Ćwiczenie 4.

104

Powiązane książki

Przyroda. Klasa 4. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi

  • Podręcznik
  • Przyroda
  • Wydawnictwo: Operon
  • Klasa: 4 szkoły podstawowej